中考作为学生学业生涯中，最重要的两场考试之一，在学生和家长心目中，可以说是占据着非常重要的地位，尤其是随着普职比的调整，中考俨然已经成了家长的一个“心病”。
但当家长的，哪个不是望子成龙望女成凤的，只不过理想很丰满，现实很骨感，在有些家长眼里，那些能考上重点 的“别人家的孩子”，一定是天赋异禀，说白了，天生就是读书的料。
但其实放眼重点 ，真正能用天赋异禀来形容的同学也是寥寥无几，但能考上重点 的同学，大多都具备这两个特点，快看看你家学生有没有。
能考上重点 的同学，不一定是天赋异禀，但大多具备这两个特点
不可否认，“天赋型选手”确实有，这类同学给人的感觉就是，好像平时也不怎么学习，打篮球、玩游戏、发展兴趣爱好什么的，一样不少，但是一到考试，成绩就是能在学校里名列前茅。
但这种学生可遇不可求，一个班级能有一个两个都是多的了，而且这类同学一部分可能真的是天生，另外一部分可能是靠家庭环境的熏陶，这个还真不是一般学生能效仿的。
不过比起人人羡慕的“天赋型选手”，其实能考上重点 的同学，大多是具备这两个特点的同学，第一个是自律，自律的同学，并不是指每天只知道学习的同学。
而是指那些知道什么时候应该做什么的同学，到了该学习的时候，哪怕手里的游戏再好玩，或者说当下做的事情再喜欢，都能说放下就放下，然后马上投入到学习的状态里去。
这样的同学，既知道为自己留一下放松的时间，不会死读书，也不会一玩起来就沉迷于此，规划不好时间，有这种特质的同学往往有的概率会考上重点 。
第二个是有目标，很多同学虽然聪明，但是却很容易受到外界环境的影响，初中阶段是学生高速成长的阶段，这个时候学生们的成绩会逐渐开始分层，在想法上也逐渐开始变得不一样。
有一些同学成绩开始下滑，甚至开始放弃学业，如果同学们这个时候，不能早早确定好自己的目标，知道自己想要的什么，很可能会因为身边朋友的改变，而改变。
正所谓近朱者赤近墨者黑，这个时候没有目标感的同学是很容易因为身边人的几句话、几个行为就走偏的，所以这也是为什么，初中阶段，家长还是要适当的关注一下学生的社交圈子的原因。
初中阶段是“别人家的孩子”，为何 阶段，突然就变得泯然众人？
挺过了中考的考验，学生们进入 ，家长的心刚放松没多久，新的压力又来了，有些同学在初中阶段的成绩明明很不错，但是到了 ，却突然泯然众人，不过尔尔了，这又是怎么回事？
首先，初中阶段属于义务教育，学生们按学区上学，学苗没有进行过筛选，但是 是经过了一番筛选，你觉得学生是初中阶段的尖子生，但能考上重点 的，哪个又不是初中阶段的尖子生呢？
其次， 阶段的学业难度较比初中阶段上升的不是一点，初中阶段虽然学习物理、化学，但学习的都是一些很基础的知识，计算量也不多，政史这两科就更不用说了，虽然学了但是分值却不高。
但是到了 就不一样，所有科目难度都上升了一大截，而且所有科目的重要程度也都上来了，所以高一阶段尚未分科的同学，很可能会因为科目太多顾不过来而导致成绩下滑。
最后，就是心态问题，初中阶段，大家都是绷紧了一根弦去备考了，中考一结束，同学从内心里会觉得可以放松了，带着这样终于完成任务了的心态去到 ，一时间就很容易调整不过来学习的状态。
虽然到了 之后，从别人家的孩子逐渐泯然众人的的确是不少，但是在 阶段却有一次“力挽狂澜”的机会，那就是文理分科，尤其是现在大部分省份已经开始实施新高考。
高考选科也更灵活，同学们可以选择自己擅长的科目，所以同学们一定要好好把握，做出更适合自己的选择，这样即便是之前的成绩稍有逊色也可能会实现逆风翻盘。
话题讨论：你觉得你身边的学霸都具备哪些特点？欢迎留言评论。
