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心系林大, 展望心理学本土化研究, 祝贺北林心理系建系20周年

11月26号是北京林业大学心理系建系二十周年的纪念活动。我个人是很感慨,因为一转眼已经20年过去了。当时我是01年到林大,当时林大人文学院希望开设一个新的专业,新的系,在当时我们院长严耕老师的这个支持下,在其他老师的帮助下,我们就把心理系在2002年开办起来了。

一开始特别的艰难,因为首先老师特别少,因为系刚开的时候我们只有两个正式老师,其他的都是代课老师,临时代课的,外聘的,等于高年级的课,比如说第三年、第四年的课的那些老师,都还没有招聘进来,我们等于一边招生一边招聘老师。在一开始的一两年呢,我就讲了很多门课,然后筹建实验室啊,等等等等这些。

在刚一开始建这个心理系的时候,我的一个想法是想把它建成一个有特色的心理系。因为毕竟不是在那种大的综合性大学里,资源还是有限的。我当时就在想,如果我去完全照抄什么北大、北师大心理系的那种做法,那人家何必到我们这儿来学心理学呢?全国有的是心理系,都比我们历史要长,我们只有有自己的独特的特色,这个心理系才有它更多的存在的价值。

特别希望它有的特色呢,就是一个是跟实践联系的,就是心理咨询与治疗,这一块多讲一些。再一个就是文化心理学,就是特别想让北京林业大学的心理系,能够去多投入一些中国文化中的心理的研究。当然还有一个林大的特色就是环境心理学,这个也是要有的。

后边就等于按照这样一个思路去搞我们的心理系。也还可以吧,就是不管怎么说啊,林大心理系还是起来了,在早先那几年反正也办得也还可以。当然后边越来越多的老师来,越来越多的人才,后边就越办越好了。那就反而跟我关系不大了,因为我后边做的事情越来越少。

但从我的角度上来说,我仍旧觉得不太理想。因为特色虽然有,但并不能像我希望的那么明显。这个困难主要是现实中的一些困难,简单的一个就是,如果你的心理系的教育方式跟其他学校不一样,那你的学生将来想考别的学校的研究生都不好考。而且这个该怎么教,教育部有一些统一的要求。

但是我还是至今在想,不管做得有多好,到什么程度,做了多少,没做多少。其实这个我想搞的这个特色哈,这个方向还是挺重要的。心理学跟那个什么数理化这些不同,数理化它全世界都是一样的,不管哪个民族,这个数学公式不会有任何区别,但是心理真的不是这样。

就算我们的大脑的硬件是一样的,但是我们的思想,我们怎么思维?我们怎么思考?越是复杂的心理活动,就越是有不同民族、不同文化之间的差异。如果我们把大脑的硬件说成是那个电脑,那实际上对我们心理影响最大的,反而是你这个电脑里面装的是什么软件,什么文化实际上就是什么软件。

在心理学教科书上所讲的那些心理学研究的结果,它主要都是西方人研究出来的,更多的是美国人研究出来的。那美国人的思维方式和我们中国人其实差异还是蛮多的。所以在这一点上我还是有点儿遗憾哈,自己还是能力太差,没能做什么事情。

转瞬间自己又老了,只能在心里边默默的有一个愿望,希望我们心理学界的现在的这一代人,特别是我们林业大学的心理系的人,能够在中国文化心理学上做出点事情来。

END

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声音 | 朱建军

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