据粗略统计，一名从业40年的教师，一生至少能培养出5000名学生，这5000名学生中将来也有选择当老师的，开枝散叶，真正做到了桃李满天下。
老师是人类灵魂的工程师，为教育进步和社会发展所作出的贡献，是无法用金钱去衡量的。
老师的一句话可能会影响学生一生，遇到一位优秀的老师，是学生的幸运，也是整个社会之幸。
教育成为现代人不可避免的话题，尤其是家长之间，三五句话离不开教育问题，家长最犯愁的就是学生的学习成绩，谁都希望自己的孩子能由好老师带着，所以市场上才会出现学区房。
家长在给学生选择学校的时候，非常注重师资水平，这就和带兵打仗是一个道理，有一个好的老师，就能把学生带到正路上。
教育给了每位学生公平的竞争机会，但是因为师资的原因，学生受享受到的教育水平是不同的，为了弥补这一弊端，教师迎来了一项新政策，和学生息息相关。
教师迎来一项新政策，或全面实行“轮岗制”
老师是享受事业编制待遇，是名副其实的铁饭碗，如果不是老师主动离职的话，会在一所学校工作到退休。
恐怕再也找不到比老师更稳定的工作了，这是一份一眼能望到头的工作，工作时间、工作地点、工作内容几十年如一日，就是学生是一茬接一茬的换。
也是因为这样的原因，让很多人都安心的去考城市教师岗，尤其是一线城市，考上之后就能稳稳的在学校等待退休了。
但是经过调整之后，教师的工作方式怕是会发生变化。
城乡教育差距越拉越大，为了打破教育不平衡发展的现象，使优质师资流向乡村，提出了“轮岗制”的概念，不仅之后，有望全面实行该制度。
所谓的“轮岗制”，打破了老师想在一所学校退休的愿望，经过一段时间教学工作后，老师可能会被调到其他区域的学校任教，城市教师调岗到乡村，乡村教师调到城市，都是有可能的。
调岗有可能是一学期，也有可能是6年，越是教学能力出色的教师越有可能迎来这种调动。
目前，北京、上海等城市已经开始试点了，这并不以老师的意志为转移，不管愿意与否，都要接受轮岗，如果实在接受不了，老师就只能选择辞职。
教师实行“轮岗制”，学生能适应吗？
教师实行“轮岗制”的初衷是为了平衡教育资源，让学生在公平的环境下接受教育。
出发点无疑是好的，但是学生真的能适应吗？
如果本身缺乏教学资源，有优秀的老师来任教，对学生当然是好的，家长也会举双手支持；
但是对教育资源优渥的地区来说，优秀老师突然调走，这部分学生该怎么办呢？
学生和老师已经建立了感情，面对老师的调职，恐怕学生接受不了，而且学生也需要一段时间去适应新老师的教学方法。
学生需要适应，对老师来说也是一样的道理
从老师的角度，从城市调到乡村，工作环境发生改变不说，老师基本都结婚生子了，轮岗到乡村一周只能回一次家，没有时间陪伴自己的家人，这也是一大问题。
“轮岗制”涉及到学生和老师双方，所以在实行的过程中，不能只考虑一方面。
本身实行该政策是为了使教育资源得到合理配置，促进学生得到更好的发展，而如果与预想的结果不同，就得不偿失了，这也可能是目前教师“轮岗制”没有大范围实施的原因。
实践是检验真理的唯一标准，今后是否会全面实行该制度，还是要看具体的实施结果，笔者对此还是比较有信心的，让我们一起拭目以待吧！
写在最后
老师是教育的枢纽，是教育的执行者，老师对学生有着极其深远的影响。
正是因为知道老师的重要作用，所以我国才非常重视提高教师的待遇，希望能把更优秀的人才引进教师队伍。
目前，部分地区已经开始实行了教师“轮岗制”，主要就是为了让一线教师能帮助到更多的学生，促进教育均衡化发展。
对一线教师来说，这算是一个不小的调动，对此内心也颇有微词，不过这不取决于老师的个人心意，一切都要听从学校的安排。
如果教师轮岗，一学期时间有点短，怎么也要把学生带出来，这样才能把不良影响降到最低。
话题讨论：你支持教师实行“轮岗制”吗？
