小编不厌其烦发表了很多篇文章表示：过度鸡娃，对子女进行高压教育，有时候往往会适得其反。因此有读者给我私信留言，希望我能说一说具体的例子。其实具体的例子我还真遇到过不少，今天，我就给诸位读者说一说鸡娃的悲剧。
1、阿斌的故事
话说阿斌（化名）生于上世纪八十年代后期的东北地区，算是一个85后。那时候东北地区经济环境不大好，所以阿斌的母亲觉得跟着阿斌的父亲继续生活下去，看不到任何希望和前景，于是选择了和阿斌的父亲劳燕分飞。而阿斌的父亲为了寻求自己的父亲，也选择前往南方打工——当然东北人视角里的南方，不外乎珠三角和长三角地区。
阿斌于是成了留守儿童，和祖母一起生活。而祖母认为：自己的儿媳妇跑路，儿子背井离乡的根本原因就是因为自己的儿子没本事，如果有本事，断乎不会出现这样的悲剧。而阿斌的祖母认为，想要有本事，就一定要努力做题，然后考个好大学。其实将心比心，阿斌祖母的想法确实没错。毕竟，在90年代乃至本世纪初，考大学还真是穷人最好的出路，没有之一——毕竟，低端打工没前途，做生意风险太大。
2、阿斌的学业
阿斌何尝不想做一个学霸。但是，想成为学霸，首先需要智商足够，天赋足够，否则，即便是拼尽全力，也考不出好成绩。说到这，我想起以前的文章里提到过这样的现象：那就是某人高考，考了个三本（民办本科），然后对外说自己努力了。而明眼人都知道，这个说辞背后的真相，可能是两个可能：一种是这人智商太差，所以拼尽全力，才考了个三本；另一种可能则是这个人从始至终都是假装努力，只不过入戏太深，真的觉得自己好努力。
阿斌是一个努力的人，但同时也是一个天赋不大好的人。所以，起初阿斌在低年级的时候，尚且能依靠努力以及科目的内容较为浅显，而缩减和尖子生的差距，但是随着中学时代以后，阿斌和尖子生的差距越来越大。甚至中考的时候，阿斌都是拼尽全力考上的 。
的科目深度和初中是不能同日而语的。事实上，好多初中阶段的学霸上了 以后，都感到自己的学业水平十分吃力。所以，阿斌这种基础很差的学生，在 的学习可想而知。
3、阿斌的末路
面对 科目的庞大压力，而且天赋有限的话，你该怎么办？
其实不外乎三种可能：
第一，是继续努力奋斗下去，能刷多少分算多少分；
第二，是选择退学。毕竟，承认自己不是读书的料子不丢人。其实绝大多数人都不是读书的料子。毕竟，全人类，任何一个角落，永远都是愚昧的人占据主流，所谓乌合之众；
第三，是选择躺平。比如在学校里继续玩几年，然后糊弄个大专文凭。
阿斌选择了第一种，但是，随着学习的深入，庞大的焦虑和压力，吞噬了阿斌，最终，导致阿斌陷入重度的抑郁症……
现在的阿斌，抑郁症还没康复呢……
