在我看来，阅读就像是一种“隐身”的拜访。在拜访一位尊敬的教师或一位著名的学者时，不要事先向他问好，也不要担心打扰了他。翻开手稿就冲进门去，翻了几页就上了楼；而且，你可以随时去，随时都可以，实在不行，也可以不声不响地离开，也可以找个高明的人当面质问。
学习，学习，是需要努力的。为了考试，为了写论文，为了学位，他不得不努力学习。陶渊明是个爱学习的人，他要是出生在现代社会，要考大学、考研究院、或者“托福”，那就一定很难了。我担心的是，由于他“不求甚解”，他的政治经济学考试不及格。
我担心的是，他为了考试而读书，读得非常认真，一遍遍地阅读、理解，以至于到了“书非借不能读也”的地步。他为了考试而读书，在我看来简直是不道德的：这跟现在那些不求上进的人又有什么区别呢？在我看来，阅读是一种学习。
阅读本身也是一本教材：阅读本身也是对教材的再创造——对教材进行再创造和再使用——而对学生而言，则是一种实践和训练。因此，如果我们说阅读是一种学习，那是因为：
阅读本身就意味着“学习”——它是一种学习活动。
从某种意义上说，阅读与知识的再创造和使用完全一样。
这是一种“隐形”的拜访，因为它“隐身”于一个人的内心世界之中——它像一条鱼一样潜游其中。而不是去吻它，去看它或去摸它。
在这个意义上说，阅读的学习是不需要努力的。
如果你问我“为什么”，我会告诉你：阅读不需要经过努力。因为阅读的学习是如此“隐蔽”，以至于很多人都认为它是一种“无用功”。
其实，就阅读而言，学习只与阅读的目的有关。“无中生有”的阅读，其实就意味着学习；
我们要从“无”中寻找“有”。
如果人们可以不费吹灰之力，就能从无中生有里创造出一个世界出来，那才是最好的学习；而这种能力是需要付出努力才能获得的。
阅读和学习完全一样。它只是一个过程，而这个过程在不同的人身上可能是不一样的。我们要学习知识，这是因为我们需要掌握一种更高级的知识。
如果我们能够掌握知识；那将是一件了不起的事情；但这种知识只有当我们自己学会时才能发挥作用。
所以，在学习中一定要有一个“自我”：我们需要一种知识，而不是另外一种——否则知识就成了学习的奴隶。因此，如果想要提高学习的能力，那么就需要我们不断地学习。
那么，阅读是为了什么呢？阅读本身就是一种学习。
“你所看到的东西只是你所看过的而已！”这句话很好地解释了为什么有人喜欢读书；因为他喜欢阅读。阅读本身也是一本教材：阅读本身也是对教材的再创造——对教材进行再创造和使用——而对学生而言，则是一种实践和训练。
那么，为什么要学习？
这就意味着学习：我们不仅需要更高级的知识，而且我们需要掌握一种更高级的知识。
因此，如果我们能够掌握一种知识，那将是一件了不起的事情。但这种知识只有当我们自己学会时才能发挥作用。阅读本身就是一种学习。它是一种“隐身”的拜访。
在拜访教师或著名学者时，不要事先向他问好，也不要担心打扰他。翻手稿就冲进门，翻几页就上了楼；而且，你可以随时去，随时都可以。
但是，如果真的不行，你也可以不声不响地离开。但是，为了写论文，为了学位，他不得不努力学习。陶渊明是一个爱学习的人。
他要是出生在现代社会，要考大学、考研、或者“托福”，那就一定很难了。
我担心的是：他为考试而读书。读得非常认真，一遍遍地阅读、理解；以至于到：“书非借不能读也”的地步：在我看来简直是不道德的，这种不道德体现在：
他为了考试而读书，他想知道考试时用什么书好；
因此，“不求甚解”的他把精力放在了看资料上：
因为没有书，所以只能靠读了。
因为没有资料，所以就必须去理解……陶渊明还好，他的生活不是特别艰难；可是，我却很担心：假如陶渊明出生在现代社会，那么会怎么样？他肯定是一个“不求甚解”的人。因此，为了考试而读书就是不道德的。
我希望所有人都能明白这些道理：只要你有足够大的野心，有足够强大的实力。
但是也请不要忘记：学习本身就是一种“隐身”的拜访——你不需要和任何人打招呼，你不需要任何事情都做，你自己可以随时去见老师或同学；而且只要“隐身”了，你还是可以自由地拜访老师或同学的。
陶渊明是一个热爱学习的人。如果他出生在现代社会，他必须获得大学学位，考研或“托福”，否则一定很困难。
我担心的是：读书非常认真，反复阅读和理解。导致“书非借不能读也”的地步。我认为这是不道德的。
阅读本身就是一种学习。阅读和学习有什么不同？我希望每个人都能够理解这些事实：只要您有足够的野心和强大的实力，就不要忘记。
“你所看到的东西只是你所看过的而已！”这句话很好地解释了为什么有人喜欢阅读。这是一种“隐形”的访问，因为它“隐身”在一个人的内心世界中-就像一条鱼一样潜游。
而不是问它，看着它，摸着它或抚摸。在我看来，阅读是一种学习。如果您询问“为什么”，我会告诉您：阅读不需要经过努力。因为它已经“隐身”了。
陶渊明爱学习。如果他出生在现代社会，他必须被大学录取。或者必须进行“托福”考试，那就一定很难。我担心的是：他读书非常认真，反复阅读和理解。以至于到了书非借不可读的地步。
