文羊城晚报全媒体记者薛江华
推进制造业高质量发展离不开技能人才。广东省政协委员、广东省新阶联副会长曹志伟今年在提案中建议加强 投入，培训技术人才生力军，推进制造业高质量发展。
建议将中等 纳入非强制性义务教育
据教育部、人社部、工信部发布的《制造业人才发展规划指南》，中国制造业10大重点领域2020年的人才缺口就超过1900万人，2025年缺口将接近3000万人，缺口率高达48%。
曹志伟说，广东作为制造业大省、外来劳动力输入大省，对劳动者的需求极大，急需通过发展 ，规模性快速培养高水平技术人才，缓解先进制造业劳动力短缺的问题。
曹志伟分析指出，目前社会上普遍存在“重普教、轻职教，重学历、轻技能”的认知，对 的认同度不高，近年来广东中等 的学校数量和在校生数量也有所减少。与此同时，广东还存在 师资不强、开设的专业缺乏吸引力、课程实用性不强、硬件设施跟不上等问题。
对此，曹志伟建议首先在吸纳生源上做些工作。他建议将中等 纳入非强制性义务教育，即让中等 具备免费性和普及性。
针对贫困地区存在年轻劳动力水平不高的问题，曹志伟建议对这些地区的年轻劳动力提供免费学习和勤工俭学岗位，实现劳动脱贫致富，也为广东高端制造业和现代服务业培养技术工人。
建议打通中职教育与高职教育发展通道
为了吸引更多的学生入读职中，曹志伟建议打通中等 与高等 发展通道。“通过探索中等职业学校与应用型高校合作的方式，选拔优秀中职毕业生直上大专、本科院校深造，增强中等 吸引力和认可度”。
提 等 的办学水平也是当务之急。曹志伟建议扩建职业院校，针对目前广东高端制造业发展的需要，增加教师编制，增添先进的教学和实践设备，增设奖、助学金；加强学生专业理论素养、专业技能方面的培养，增加教学实践；定期举办各类职业技能大赛。不断提升办学水平。
为了吸引和留住老师，曹志伟建议提高职业院校、尤其是民办学校和临聘老师的薪酬水平，设置不低于全省教师平均工资的底线。同时设立公平的职称晋升和评定机制，提供定期免费进修机会，每年定期考核，表彰优秀教师，以增强职业认同感、价值感。
为了让学校培养的学生更对口企业需求，曹志伟还建议加强校企合作，创新培养模式，定制专业人才。他推荐三种校企合作模式：企业参股职业学校，并作为实践基地，优先吸纳毕业生就业；企业委托学校代培，定制符合需求的学生；鼓励大型企业办学或与学校合办专业。
