现在的世界，一切都是以速度为中心的。工作人员繁忙，学生也不容易，内卷愈演愈烈。但是，人生就是这样的么？这种统一的训练方式是否是对的？
或许，当它的缺陷被暴露出来时，人们就会意识到，必须要停下来，思考原因，做出相应的调整。还有一些看上去很完美的学生，他们的烦恼是无法被忽略的。
我不知道你们周围是否有这种人，他们平时看上去都是一副憨厚的样子，但是却很勤奋的样子。但是不知道为什么，你总觉得他们的眼睛里没有一丝光芒。
在父母和老师的眼里，这两个人都是优秀的，学习成绩也很好。但是，随着年龄的增长，进入了社会，这个问题就变得更加严重了。
比如，高考结束，上了大学，他们就会失去理智，开始玩游戏。或是在工作后，情绪会更加低落，缺少乐观的心态，对自己的前途充满信心。
“空心病”是心理专家所说的。就是表面上看起来很普通，但实际上却是个很出色的人。比如，进入名牌大学，获得一份像样的工作。
其实，他们的心都是空的，缺乏营养的。你问他们为什么要读书，他们想要什么，他们最关心的是什么，他们并不知道。
似乎，他从出生开始，就一直生活在父母和老师的眼中。这些看似微不足道的事情，其实很有可能会让人陷入迷茫、迷茫和深深的无力之中。
许多人的叛逆期来得太迟，以至于在中年之后都没有找到自己。但是，他们的父母和年长的人对此很容易忽略，国内的父母对子女的情感和心理方面的关注也较少。
彭凯平，北京大学的一位教授，曾经在清华大学工作过，他说，这是我国教育的一个重大缺陷。教师、学校只顾着教书，却很少重视价值观念与人本主义。父母的注意力都集中在成绩和排名上，他们很难感觉到家人在支持他们。
另外，还有一个现象，就是越是用功的同学，就越是有可能患上“空心病”。他们从小就很在乎别人对他们的看法。
比起顽皮的小孩，他们更容易被外界的教育方式所影响。那些不太努力的学生，往往都会有自己的想法，他们不会为了满足他人的要求而去追求自己想要的东西。
越是勤奋的人，就越有可能出现这样的问题。这也是为什么，很多人在大学里，学习成绩一般的人，在学校里混的比一般人差。
身为工作与家人，人生并非只是死记硬背，性格、对生命的活力、对人生的态度，都会在生命的最后阶段起到更大的作用。
对于中空疾病的预防，彭凯平教授给出了自己的回答。首先，他建议父母要培养孩子的自我觉悟，也就是说，要明白自己是什么样的人，以及自己的能力。
很多同学虽然成绩不错，但却没有信心，原因就是对自己的能力和价值的认识不足，这和父母平时的教育有关系，可以让他们多说说自己擅长和不擅长的事情，喜欢和不喜欢的事情。
有了更明确的描述，这些学生在未来的辉煌中并不会太过骄傲，因为他们知道自己的极限在哪里。在经历过失败与挫折后，他们不会轻易灰心丧气，也不会自卑。
其次，培养学生对生活的认识和认识。事实上，在规划的时候，政府就提到过，要在小学和初中进行生命教育。它包括了安全与卫生常识的教育，也包括了思想教育。
在很多父母眼里，学习好，工作好，对象好，收入多，都是成功的。而这样的简单的思考和评判，让许多有天赋，有希望得到快乐的人，都变成了一模一样的失败。
彭教授相信，父母和教师应当让孩子有自己的思想。让孩子们想一想，什么才是最适合他们的，生活的意义也是多种多样的，不仅仅是做题、工作、成家立业。
【作者寄语】时间不会等人，但如果只看速度，没有长远的眼光，很可能会留下后遗症。父母在教育下一代时，要有长远的眼光，要让更多的人，从孩子幼年起，就能关心孩子的心理，而不能只以一种单一的标准来衡量。
你赞成彭先生的看法？
