活久见！柳传志竟然跟毒教材扯上了关系，给各位家长尚未愈合的伤口上，又撒了一把盐。
事情是这样的：网上曝出福建省中小学生诚信教育课本的第一课，赫然登着一篇课文：《守时的柳传志》。
几百字的文章中，作者挖空心思，用尽全力赞扬了一番柳传志。
称其是一个非常守时的人，参加活动几乎没有迟到过，甚至有时会提前半个小时或一个小时到达。
而且在提前到达后，柳传志还非常谦虚非常体恤他人，就安静地坐在车上等待，生怕会打乱了主办方的阵脚，搞乱计划。
在公司上班也是。一次开会迟到，柳传志还自罚站了半个小时，声称“要对别人的时间负责。”
消息一出，家长们坐不住了，这么一个充满争议的人物，进入小学教育课本，他凭什么？他配吗？
民族大义上，不配
柳传志身上最大的争议点，在于家国情怀，柳传志创办的联想，被国内消费者戏称为“美帝良心想”。
在民众的印象里，联想是个国际企业。然而在其成立之初，是百分之百纯纯的国有企业，经过几次所有制变化，它变成了现在的“国际公司”。
这本身无可厚非，然而令人诟病的是，联想股权转让过程中，可能存在国有资产流失问题。
柳传志在过程中绞尽脑汁各种骚操作，魔术般的把国有百分之百全股份国家企业玩成了近乎私有企业。
联想CEO杨元庆也在采访中表示：“联想是一家全球性公司，我们不是一家中国公司。”
中国传统非常重视一个“忠”字，中国人最恨卖国贼，恨变节之人，特别是那些在中国捞了几百上千亿，却与国外私通的汉奸。
这样一个既不忠又不义的资本家，何德何能进入教材，让我们的孩子们为其歌功颂德？
个人修养上，不配
选入教材的这篇文章，用流水账的方式，记录了发生在柳传志身上的几件小事，试图证明他守时的品质。
先说这个守时值不值得大张旗鼓宣扬一番，要说守时，哪个学生不具备，哪个员工没事迹，看看快递员，外卖员，守时是他们每天工作的基本要求。
再说，柳传志真的是个守时的人吗？有网友爆料：他曾两次放了母校西安电子科技大学的鸽子。
更令人恼火的是，这篇文章后半部分，特意渲染笔墨对比了一下其他中国企业家的不守时，不守约，以至于“很多外国同行打心眼里看不起我们。”
还暗戳戳地diss中国企业家，“同时被邀请参加某项活动，外国企业家100%会准时到，中国企业家能到70%就不错了。”
这数据真假暂且不论，把“中国企业家不守时”“外国同行看不起我们”这样的观念，灌输给刚刚开始上学的孩子，是要孩子们早早产生自卑感和屈辱感吗？我真的想问问，这是何居心？
要是真想教导孩子们要守时，我浩如烟海的传统文化经典中，这样的事例太多了，哪个不比柳传志这个更有说服力？
教材人物选择标准，不配
伟人、英雄、历史人物进入教材，我们心服口服，因为这三类人都经过了时间的验证，不存在塌方的可能性，具有高尚的人格和值得学习的品质。
然而，企业家既不是伟人、也不是历史人物，更没有做出来顶天立地、让人心服口服的光荣事迹，甚至他的很多行为还引起了极大的争议，触及最基本的爱国品质，怎么就堂而皇之进入教材了呢？
教材编写是个很严肃的事情，影响着一代人的思想。企业家守时能上，《谁是最可爱的人》却被删除，实在有点想不通。
这几年教材也不知道是怎么回事，不断被发现不当的地方，从丑化中国小孩的漫画插图，到不合适的课文出现在教材中。
每次一被指出，就连夜把书回收整改，就相当于每次发现长了毒疮，就赶紧挖掉，贴个补丁，但是事前的审核和预防工作，都做到哪儿去了？
想问问出版社是怎么想的，放着那么多口碑好、事迹典型、大众认可的人物不选，偏偏选一个这么有争议的人物，用这么一篇意味深长的文章，到底是意欲何为？
你觉得柳传志入选教材合适吗？
