快退休了，我也对教育越来越不明白了。我不明白为什么国家在管理教师的政策上为什么会让我感觉各地不同？为什么会让我感觉没有没有统一的标准。比如，一个教师退出机制，贵州贵阳是末位淘汰退出机会机制， 而山东平阴是柔性教师退出机制，但在一些经济发达地区，教师退出机制却是以一年一签的合同制用工为主的员额制等为主。
还有，为了不让教师躺平，最早是职称评审制度，后来又出台了教师轮岗制、县管校聘制、教师资格证认定制、绩效工资考核发放制等一些列政策。我不明白这么多政策还不足以激活教师队伍工作的积极性吗？为什么还要实行教师退出机制？教师没有了“铁饭碗”还需要用这么多的政策来管理吗？
