和安徽合肥陈宏友引起的影响不同的是，南航陈赛彬引起的影响是有大学老师开始研究安全的教学指南了。
陈宏友的话，是不经大脑就说的，影响很不好，当时是因为投影仪还没有调整好，他即兴发挥了一下，结果搞砸了。
而陈赛彬是正常的上课，是有备课的，他如果出问题了，那说明思想形态上出了问题。
原本，网友的谴责，是希望以后不要再出现这样的情况了，希望大学老师们能向学生传递更正能量更恰当的言论。
可是，很多大学老师却又从一个极端走到了另外一个极端。
有的大学老师成了惊弓之鸟，想出对策来应对
本来，言论是自由的。
可是他们怕自己把握不好一个度，所以就干脆少说或者不说。
他们现在像惊弓之鸟一般，据说修改了每一个课件，而且为了避免出错，他们甚至觉得照本宣科去讲，然后抛出一个问题，让学生去讨论，这样就算学生讲错了，也怪不到老师的头上。
他们甚至还想出了更多的办法，就像这张图片上的这样。
1、不和学生在社交平台上交流，以防聊天记录被截图；
2、不得罪任何学生，让每个学生都通过考试，防止这些人里有人打击报复；
3、课堂上不讲有争议的内容。
总之，就是避免一切给自己惹上麻烦的可能。
有为南航捐过款的校友撤回了捐款
有一些网友认为那些举报的学生做得不对。
有一些大V还站出来谴责那些举报的学生。
刘洋是南航的校友，每年给南航捐了6000元，还为此设立了一个奖学金，叫“繁星奖学金”。
因为他长期在日本生活，在看到南航有学生举报陈赛彬老师后，他就害怕了，就赶紧把奖学金给撤销了，理由是担心以后也会被学生举报。
陈赛彬老师说的话到底恰当不恰当？
他表达的很多观点，都是引起争议的。
这其中就有一条关于美国持枪的。
虽然说言论自由，可是我们是一个禁止私人收藏枪支的国家，他作为一名大学老师，居然说美国持枪是自由文明的标志，他还把这种思想去灌输给学生们，这当然是很不合适的啊！
这样的观点，自然会引起网友的谴责的。
学校也知道这件事的严重性，所以很快就对他进行了处理，把他的简历给清空了。
不恰当的言论，学生是否可以举报？
有很多人是反对学生举报的。
理由主要是：如果觉得老师说得不对，那就当堂和老师辩驳就好了，何必要举报呢？
有大V甚至说：举报就是学生自我东厂化，是可耻的。
可是，如果不举报，如果仅仅是在课堂上反驳，那这位老师会改变思想形态吗？
他能保证以后就不再向其他学生传输这样的观点了吗？
陈宏友的事情如果不发酵，他会向更多人传统他的观点
一位大学老师或者教授，到了他们这个年龄了，思想意识就固定了，不可能因为任何人而改变的。
同样的话，他今天跟这个人说，明天还会跟那个人说。
他会说到退休，你信不信？
远的不说，我们就拿合肥陈宏友教授来举例吧。
关于“金钱至上”和“崇洋媚外”的观点，他在很多场讲座里都表现过。
有很多网友都反映在他的讲座上听到过不恰当的言论。
你看，如果陈宏友不被学生抢话筒，他以后还会领着每场2万元的费用不停讲下去的。
所以，南航陈赛彬老师被学生举报，并没有什么不妥。
或者说，只有用这样的方式，才能限制他以后不再这样去讲了。
关于言论自由，也要有底线
有些人总是拿“言论自由”说事，还总说国外言论自由。
其实根本就不是这样的。
所有国家，对不恰当言论都是零容忍的。
有博士在法医课上因不支持同性恋被开除。
有美国教师因说“自己的种族更优越”而被开除。
最后的总结
教师是传道授业解惑的。
如果是能帮学生解惑，那就是负责的老师。
可问题是陈赛彬老师说出的那些话都是歪理邪说，像是市井流言，不该在大学的课堂上出现。
他若是私下里和几个朋友喝酒聊天随便聊聊也就罢了，谁也管不着他。
但是他身为大学教师，那就不应该了。
他说的那些言论，只会让学生觉得更困惑。
