前几天一位高三同学咨询我：距离高考只剩一百多天了，应该如何复习高考作文，班里很多同学已经放弃了语文作文的复习，觉得没必要了，反正成绩也不会提升多少了，但这位同学还想在“挣扎”一下。
高考冲刺阶段，复习语文作文真的没必要了吗？很多同学在冲刺期间都会忽略到作文，觉得复习作文没意义，其实并不是这样，如果合理的复习，作文是可以多得好几分的，高考冲刺期间，这四方面的训练一定不能忽视。
1.练速度
这个练速度指的是两个方面，一方面是写作的速度，另一方面是做其他题的速度。
我女儿是2019年的参加的高考，这一年高考留给女儿最深的印象就是阅读量增大了，很多同学出了考场之后表示题答不完，作文写的很潦草，有的同学甚至没写完。
作文是语文的半壁江山，几乎占走了语文的一半分数，作文写的潦草可能就失去了五六分，甚至七八分，数学中特别难的大题第二问也就是六分，平时我们可能不注意，觉得语文拉不开分，但这样对比下来就能发现作文的重要性了。
冲刺期间，大家可以训练自己写作的速度，把时间都用在刀刃上，可以拿一块表看自己写完作文需要多长时间，举个例子，如果你平时写一篇作文需要半个小时，那么高考的时候就要留出至少40分钟给作文，这样才能保证作文完整又高效的写完。
做其他题的速度也要提升，不能慢悠悠的去做，尤其是文言文翻译部分，如果有不会的地方，看了好几遍还是不懂，可以先跳过，不要一直耗在文言文部分，文言文如果积累的不到位，可能看一天都不知道是什么意思。
2.练习惯
大学期间，一位同学分享了她作文从44分进步到50多分的小方法，这位同学表示自己高一高二期间，作文一直都是44分左右，没有专门去提升写作能力，高三的时候她发现了一个小技巧，作文可以很轻松的得五十分，这个方法就是一定要有良好的写作习惯，尤其是议论文写作之前要列提纲，写出中心论点、分论点是什么，以及准备使用的论据，论据一定要有力且准确。
时间充裕的话，文章标题也可以写下来进行润色，这样的写作习惯可以有效防止跑题以及文章结构不完整等情况，文章结构完整、论据充足、层次清晰，哪怕文笔没有那么出色，得分都不会太低。
很多同学写作之前都没有列提纲的习惯，觉得列提纲就是在浪费时间，这就是大错特错，“磨刀不误砍柴功”，列提纲可以为文章提供写作思路，写作的时候就不会出现跑题的现象。
3.练首尾段
高考冲刺的阶段的首要任务就是为了“得分”，我们先要明白高考作文阅卷看什么，首先看篇幅，也就是作文字数够不够，作文字数不够是写作大忌，大家一定要注意了，无论如何字数都要写够了，再看标题，如果标题符合题意，能够点明文章主旨，新颖别致又有内涵，那么文章的基础得分就可能在45分以上了，第三就是看首尾段了，如果首尾段写的不错，能够点题，首尾段相呼应，就能吸引阅卷老师的阅读兴趣，那么作文的分数就不会太低。
首尾段如何写作，切莫长篇大论，首尾段一般作文纸各写三四行左右就可以了，尽可能的减少“废话”，言简意赅的点明文章主旨，首尾段也可以加入一些名言警句、古诗等，让首尾段看起来富有文采，首尾段要做到相呼应，尾段部分要总结全文，上升高度，可以联系家国，展现家国情怀，让文章看起来富有深度。
4.练书写
高考作文得高分的小技巧还有很多，譬如书写，郭沫若曾经在《人民教育》杂志上题了这几句话：
培养中小学生写好字，不一定要人人都成书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。但要成为书家，那是另有一套专门的练习步骤的，不必作为对于中小学生的普遍要求。
在高考中也是这样，不一定要把字写的多好，但是一定要写的合乎规格，端正干净、让阅卷老师一目了然，认得出来到底写了什么，这样可以增加印象分以及卷面分，卷面分一般会在二到四分。
现在高考阅卷都是将答案上传到电脑上，试卷的缺陷会被放大，因此大家一定要注意写作，高考时选用的笔也要选择出墨顺畅但是速干的，千万不能将答题卡抹的乱七八糟，看起来很脏。
高考冲刺阶段，语文作文复习做好这几点，多得几分不是梦，大家也要纠正自己错误的心态，任何一个小点都不能放弃，有时候抓住了一小点，就会抓住好几分，根据自己的实际情况去判断要复习什么，看自己哪里比较薄弱，不要盲目跟风。
