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收到这种手绘奖状, 老师是怎样的心情?

三尺讲台育桃李,一颗丹心写春秋。在第39个教师节来临之际,来自奉贤区头桥小学的老师们收到了一份特别的惊喜。学生们将自己美好的祝福和浓浓感恩之心藏在了自制的奖状、奖杯里,颁给了最喜爱的老师,为他们送上了一份最真挚的教师节礼物。

这两天,四年级的孩子们利用美术课的时间为老师悄悄准备着特别的礼物。安静的教室里,他们或在思考,或正奋笔疾书,或拿着彩笔伏案涂画,正按照老师们在自己心中的印象,亲手自制起了一张奖状或奖杯。

“最美老师奖”“最佳教师奖”“最智慧老师奖”……温暖的文字诉说着自己和老师之间的故事,生动的绘画图案充满了自己对老师的祝福,再加上精心点缀的装饰,一张张匠心独运的奖状在孩子们认真的制作中孕育而生,每一份小奖状都见证着学生对老师的浓浓敬爱。

来自四年级三班的盛天逸的奖状上画了许多数字和各式各样的数学公式,他悄悄的告诉记者,这份奖状要颁给他最喜欢的数学老师。“我很喜欢数学,我也很喜欢我们的数学老师,她平时很辛苦,一直为我们学习操劳了很多,所以我要颁最佳老师奖给她”。

而沈锦宝的奖状色彩缤纷,制作精美,要颁出的事“最美老师奖”。“我想颁给我的语文老师,她在我遇到困难的时候,一直会帮助我,颁给她这个奖是感谢她这几年来对我的关心。”沈锦宝指着奖状上的图案介绍道,“我画的这个花就是想让她变得更美丽。”

制作完毕后,孩子们纷纷举起了再亲手颁发给自己最喜欢的老师,说出最想要说的那份节日祝福。

而这些奖状、奖杯,也成为了这个教师节,老师们最期待的东西。满满一桌的奖状,击中了4年级1班班主任严春妹心底最柔软的部分,小小的奖状是仪式感,也是职业荣誉感和责任感。“我心里特别感动,因为这些孩子是一年级带过来的,看到这些奖状,感慨时间过得飞快,他们从一年级到四年级也成长了很多,包括写字、画画,这也是我今年教师节收到最好的礼物。”严春妹说道。

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