一直以来，教师都是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者，他们工作质量的好坏，直接关系到我国年轻一代身心发展的水平以及民族素质提高的程度，进而影响到国家的兴衰。
正因为教师的地位如此重要，所以国家对于教师队伍的建设也是投入了大量的精力和财力，比如之前推出的公费师范生计划。
也就是教育部六所直属师范大学的公费师范生，他们不仅可以享受“两免一补”的优惠政策，即学费以及住宿费全免，每个月有几百块钱生活补助，而且全部安排工作，毕业后就直接入编定岗，端“铁饭碗”。
对于大学生而言，毕业后的就业前景一直是他们最为关注的问题之一。而在教育领域，考取师范专业的学生一直都有相对较好的就业前景，而且成为教师还有带薪寒暑假，这让很多公务员都羡慕不已。
不过随着进入教育行业的人越来越多，现在考取师范专业其实并不是一件容易的事情，尤其是对于普通师范本科生而言，他们面临着更大的挑战。
教育部实施“国优计划”，多所985落选，普通师范本科生坐不住了！
众所周知，普通师范本科生一直在承担着教师队伍中重要的角色，他们的努力和奉献为教育事业的发展做出了巨大的贡献。
然而，最近教育部发布了《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》，简称“国优计划”，这个计划无疑对普通师范本科生而言是一次巨大的挑战。
值得注意的是，这一计划选择了30所高水平高校作为试点单位，这些高校主要是以“双一流”建设为代表的一流大学，除了北京大学和清华大学等2所顶尖高校外，C9名校中的复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学以及西安交通大学也在试点之列。
其他的985工程大学还有：天津大学、北京师范大学、吉林大学、大连理工大学、同济大学、华中科技大学、厦门大学、武汉大学、华东师范大学、中南大学、中山大学、重庆大学、兰州大学、北京航空航天大学以及北京理工大学等。
此外，一些顶尖师范大学也入选了试点名单，比如北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等。这些试点高校的入选，在很大程度上反映出了国家在优秀中小学教师培养工作中的决心和目标。
当然，这次也有多所985大学落选，比如中央民族大学、四川大学、国防科技大学、中国农业大学、中国人民大学、山东大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、电子科技大学、西北工业大学、中国科学技术大学、西北农林科技大学、东北大学、华南理工大学、中国海洋大学、南开大学等等。
教育部还提到，试点高校按照要求提出实施方案报教育部审核同意之后，于今年年9月正式启动实施，开展首批“国优计划”研究生培养，即选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为研究生培养对象。
这些“国优计划”的研究生，在强化学科专业课程学习的同时，也会系统学习教师教育模块课程（包含参加教育实践），主要是为我国中小学输送一批专业素养卓越、教育情怀深厚以及教学基本功扎实的优秀教师。
“国优计划”的出台，对我国的教育发展是有利的，不过对于这样的消息，很多普通师范本科生却坐不住了，因为对本科的非师范专业的“优生”进行推优读研，今后将他们输送到中小学教师队伍，有人认为这等同于非师范生来抢师范的饭碗了。
这份计划确实会增加普通师范本科生的就业竞争压力，不过即使这样大家也是无可奈何，毕竟人家确实优秀，光“双一流”名校头衔就让很多普通师范本科生不得不服，再看看具体“国优计划”首批试点的院校，说不羡慕是假的，其实比不赢其实也是真的。
最近几年，我们看到很多中小学校宁愿高薪招名校毕业的学生，动不动就要求是985毕业、名校研究生，这给普通师范本科生造成很大的压力。
而现在面对国家优秀中小学教师培养计划的发布，普通师范本科生其实也需要积极应对挑战，并为自己的发展寻找新的出路。
比如在平时要不断提升专业素养和教学能力，寻找自身的特色和优势，并积极寻求进修和培训机会，发掘其他教育领域的就业机会，这样才能始终使得自己保持竞争优势。
与此同时，普通师范生们也要相信自己不会输给公费师范生和国优计划生，他们一步领先，并不代表步步领先，更不会代表永远领先，而且教育这件事情往往还考验一个人的职业素养和三观。
写在最后
在有了公费师范生的计划下，教育部再推出了“国优计划”，不得不说现在的中小学生真是有福了，不过对于非师范生从教，其实也有人表示怀疑：他们真就比师范生能教得好吗？
虽然他们确实优秀，但非师范专业的人在一线教学，自己会和能不能教学生学会，这还真是两回事，关于专业和教学到底哪个更重要？其实归根结底还是需要经得起学生和家长们的考验。
