今天，由毕马威中国参与援建的第五所乡村小学——江西沿江小学正式开学。这也是毕马威中国积极深耕教育沃土，为“点亮”未来践行企业社会责任的一次具体实践。
毕马威亚太区及中国主席陶匡淳表示，教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用。当前国家在实施振兴乡村教育和教育振兴乡村“双轮驱动”政策。毕马威中国密切关注乡村教育对乡村振兴的重要性，并持续不断做出努力。2010年以来，毕马威中国在云南、甘肃，江西重建了5所小学，并长期开展线上线下支教活动，每年有超过1200名学生在这些小学接受教育。从捐建学校教学楼，完善校园硬件设施，到每年的线上线下支教，培养孩子技能，助力软实力提升，毕马威中国不断根据教育环境和需求的变化，调整对乡村教育的支持方式。
毕马威中国华南区首席合伙人李嘉林则表示，推进乡村振兴战略是实现中国式现代化的现实路径，而乡村教育更是其中的关键环节。我们一方面需要从提升乡村教育服务能力、建设乡村新优质学校、重塑乡村教育生态入手，实现乡村教育与乡村社会发展共进，促进城乡经济高质量发展和共同富裕；另一方面也要注重联动社会各界，凝聚更多力量，例如，毕马威结合自身的专业技能和优势，以能力建设合作伙伴的身份支持“活水计划”，持续推动超过百余家县域公益组织专业化发展。同时支持了“一起云支教”项目，通过大学生及毕马威员工志愿者为数万名中小学生带去《青少年职业启蒙》课程，以促进人才振兴和组织振兴，从而助力他们更好地开展乡村振兴事业。
从2010年开始，毕马威中国每年都持续开展线下及线上支教，提升学生面向未来的技能。毕马威中国人才事务主管合伙人林琳表示，教育是人才培养的主要路径。在当下农村学校硬件建设已经得到大力改善的情况下，我们应逐步将关注重点放到学校数字基础设施支持及学生技能提升方面。我们发起“点亮未来教育赋能计划”志愿者品牌项目，希望通过利用毕马威志愿者的知识和技能，提供系统化的技能培训课程，提高乡村学生面向未来所需的各项技能。如：解决问题的能力、团队协作、沟通能力和创造力等。这些终身受用的技能将为他们的未来发展打下良好基础。同时，也为振兴乡村教育及人才培育出一份力。
据悉，沿江小学的建设，将绿色环保和多功能设计理念带入乡村学校，例如采用拱顶设计，便于雨水排放，增加教室顶部空间，便于散热，同时增强采光，减少白天电灯的使用，节约能源；运用地势高差设计架空层作为雨天活动场地，以及图书馆阅读台阶及观看台阶，这样处理减少了铲平土地的人力，节约了资源；走廊处有学生休息及阅读区，中央楼梯配合高差，有活泼的空间设计，同学们可以自由沟通玩耍。
