一场同学聚会，成了关于是否应该让孩子尽早自立的讨论会。
一名同学的孩子刚考上大学，父母要其勤工俭学，另一名同学的孩子大学毕业，想继续读研，父母不允许。
他们共同的理由是：希望孩子尽早自立。
李女士的儿子今年刚考上大学，在为孩子交了学费和住宿费之后，李女士对儿子说：“你已经成人了，虽然你读大学我们应该继续养育你，但你必须有一定的自立意识，我每个月只给最基本的一千元生活费，你不够用的，自己勤工俭学，比如周末打点零工，利用闲暇时间出去家教等。”
李女士说到做到。
她儿子的大学在一线城市，好些同学家里给的生活费是两千元，明显李女士给的生活费是不够的。儿子没有办法，开启了勤工俭学。他到学校重点的事情，不是规划自己的学业，也不是考虑参加哪些社团，而是四处打听怎样去勤工俭学？
其实，李女士家里的经济并不拮据，夫妻都有工作，虽然收入不是很高，但供儿子读大学还是没有问题。按李女士的话说，她是想通过这样，让孩子尽快独立，尽快成长。社会上出现的“啃老族”让她害怕。她的儿子自小乖巧懂事，学习成绩好，但就是有点胆怯，性格柔弱，她觉得应该尽早锻炼他。
李女士的做法，遭到诸多同学的反对。大家都认为没必要，既然家庭能够供给，何必让孩子受苦，而且还影响孩子的学业。
另一位同学陈女士，她的女儿今年大学毕业，按照女儿的意愿和学习成绩，完全可以考取研究生继续深造，但陈女士坚决不同意，她对女儿说：“人的一生中，能够工作赚钱的年限并不多，一个女孩子，读到大学毕业已经足够，你现在重要的事情，是赶紧参加工作，养活自己；同时也赶紧进入婚姻，生育孩子，完成女人的使命。”
陈女士的观点和做法，更被不少同学批评，大家都说她的言行过于传统陈旧，这样做会误了女儿、害了女儿。
大家都知道，她的女儿自小优秀，属于出类拔萃那种，孩子明明有更好的发展和前途，为何要用狭隘的观念加以阻碍。
陈女士不以为然，她觉得自己已经养了女儿二十几年，现在女儿有了独立能力，为什么自己还要继续供养，完全没必要。
她还有一个观点，孩子尽早走进社会，积累经验，更有利于人生发展。
在李女士和陈女士的共同认知里，能让孩子尽早自立，是父母尽到责任的表现，也是做父母的成功。
确实，社会上存在这样的年轻人，他们会读书，能读书，然而害怕面向社会。他们读了很多的书，可走进社会，却成了“废人”。
像李女士和陈女士这样的家长，跟那些不计成本，不顾实际，信奉“万般皆下品，唯有读书高”，一味要孩子考出好成绩，取得高学历的家长相比，却又是另一个极端。
有些时候，急于让孩子自立，又或许会误了孩子，伤了孩子。
压缩了孩子的发展空间。
勤工俭学说到底是无奈的事情，是孩子在家庭无力供给的情况下，为了求学，不得已而为之。
毕竟，人的时间和精力有限，在该读书的年纪，就该全力投入学习。边读书边打工，必定会分散时间和精力，对学习造成一定的影响。
尽管历史或者现实，有不少勤工俭学者获得人生的成功，但终究是特例。他们成功的原因，更多在于他们的特质和努力。完全可以反问：如果他们不用勤工俭学，是不是有更大的成功呢？答案是未知的。
见过一个勤工俭学的学生，他在打工的时候说：“如果这个时候我不用出来打工，我可以有时间去做我的项目，去看更多的书，我一定比那些优秀者更加优秀。”他的话里透着无可奈何。
所以，如果条件允许，还是把更多的求学时间，还给孩子吧。
像唐尚珺那样高考十五年，执着于求学，确实不可取。但在有可能有机会的情况下，让孩子读更多的书，开阔更大的视野，却值得提倡。
不是唯文凭论，但一般而言，学历高比学历低者，发展空间必然更大。身为家长，不要人为去阻断孩子的求学路。
让孩子不理解，产生抱怨。
一般而言，跨进大学门槛的孩子，对家里的经济情况都会有基本的了解。当父母在可以、可能在情况下，对孩子的求学没有足够的支持，孩子的不理解自然产生。若再跟其他类似的同学比较，那么对父母的抱怨，更可能自然而然出现。
有的孩子会表达，会抗议，甚至出现叛逆的行为。如不再跟父母联系，跟父母对着干，学习不认真，乃至放弃学习等。但有的孩子则默默忍受，将不满深深藏进心里，他们把对伤害的反击，转向自己的内心。孩子的性格，为人处事方式等可能因此而改变，变得内向、冷漠，乃至患上心理疾病。
单位里有一个女孩子，看上去很聪明，但生活和工作态度非常消极。跟她说：“你这么年轻，不应该这样活着。”她苦笑回应：“我本来要去读研究生，但父母不让，说尽早参加工作好，女孩子不必追求太高的学历，所以也就这样了，反正现在大学生遍地都是。”
当孩子的积极性被挫，他们可能会就地趴下，然后躺平。
让孩子产生疲惫感，对生活丧失热情。
把原来可以读书的时间，用到谋生上，尤其在孩子渴望读书的情况下，孩子的心理会有疲惫感。
原来相对单调的工作，在孩子的眼里，会变得更加枯燥，亳无吸引力。孩子对生活的激情、热情，会因此大打折扣。
“读三年书，不如闯一年江湖。”未必正确。在孩子想读书的年龄，逆其心愿让其尽早自立，孩子的人生，可能会一天天蹉跎。
是否需要勤工俭学？是否让孩子继续深造？一切都要结合家庭实际情况，根据孩子的心理需求来定，不能简单为了孩子尽早独立，尽早走向社会，违背孩子的意愿，最终贻误孩子，伤害孩子。
