从培养人才的角度看，拥有博士点高校数量是最重要的参考依据之一。从某所高校的高水平人才培养的角度看，这所高校拥有的博士点数量，也是最重要的参考依据之一。
在 的发展蓝图中，博士点是一个不可或缺的组成部分。一个省份的博士点数量，往往代表着其科研实力和学术水准，以及该地区在高层次人才培养上的能力和投入。那么，一个省份的博士点高校数量多，究竟意味着什么呢？
一、博士点数量多意味着该省份具有雄厚的科研实力。
博士点是进行高水平科研活动的重要平台，需要强大的师资力量和科研基础设施。只有在科研实力雄厚的基础上，才有可能培养出高质量的博士生，产出高水平的科研成果。因此，一个省份的博士点数量多，代表该地区的科研实力得到了认可。
二、博士点数量多意味着该省份在人才培养上的高度投入。
博士生的培养需要耗费大量的人力、物力和财力，因此，拥有大量的博士点意味着该省份在 上的投入也相对较大。
这种投入的背后，是对于知识的尊重，对于高层次人才培养的重视，也是为了满足社会对于高层次人才的需求。
三、博士点数量多也意味着该省份在未来的发展中具有更大的潜力。
高层次人才是推动社会进步和发展的重要力量，而博士生正是这股力量的生力军。博士点数量多的省份，无疑在吸引和培养高层次人才上具有更大的优势，这将为该省份的未来发展提供强大的智力支持。
总的来说，一个省份的博士点数量多，意味着该地区的科研实力强、在人才培养上投入大，且在未来的发展中具有更大的潜力。
这是一种象征，象征着该地区对知识的尊重、对高层次人才培养的重视，以及对于社会进步和发展的承诺。
下面，我们就一起来探讨一下，我国教育相对比较发达的省、市博士点高校数量情况，这对于考生后来填报志愿，报考研究生，都具有重要的参考价值。
一、北京市
北京市拥有博士点高校47所，占全部92所高校的51.09%，占67所本科院校的70.15%，均排名全国高校第一位。
其中，北京市拥有34所“双一流”建设高校，如：北京大学、清华大学、中国人民大学、中国农业大学、中国政法大学、中央民族大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学、北京科技大学、北京师范大学，等等。包括8所985工程大学，26所211工程大学。
二、江苏省
江苏省拥有博士点高校27所，占全部168所高校的16.07%，占78所本科院校的34.62%，均排名全国高校第七位。
其中，江苏省拥有16所“双一流”建设高校，如：南京大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、江南大学、苏州大学、南京师范大学，等等。包括2所985工程大学，11所211工程大学。
三、辽宁省
辽宁省拥有博士点高校22所，占全部114所高校的19.30%，排名全国第五位；占63所本科院校的34.92%，排名全国高校第六位。
辽宁省拥有4所“双一流”建设高校，如：东北大学、大连理工大学、大连海事大学、辽宁大学，等等。包括2所985工程大学，2所211工程大学。
四、上海市
上海市拥有博士点高校22所，占全部68所高校的32.35%，排名全国第二位；占63所本科院校的55.00%，排名全国高校第二位。
上海市拥有15所“双一流”建设高校，如：复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、上海财经大学、上海中医约大学，等等。包括4所985工程大学，10所211工程大学。
五、山东省
山东省拥有博士点高校21所，占全部156所高校的13.46%，排名全国第11位；占70所本科院校的30.00%，排名全国高校第10位。
山东省拥有3所“双一流”建设高校，即山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）；包括2所985工程大学，1所211工程大学。
六、广东省
广东省拥有博士点高校19所，占全部162所高校的11.73%，排名全国第13位；占69所本科院校的27.54%，排名全国高校第11位。
广东省拥有8所“双一流”建设高校，即中山大学、华南理工大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、广州医科大学、华南农业大学、南方科技大学等等；包括2所985工程大学，2所211工程大学。
七、陕西省
陕西省拥有博士点高校18所，占全部97所高校的18.56%，排名全国第6位；占57所本科院校的31.58%，排名全国高校第8位。
陕西省拥有8所“双一流”建设高校，即中山大学、华南理工大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、广州医科大学、华南农业大学、南方科技大学等等；包括2所985工程大学，2所211工程大学。
八、湖北省
湖北省拥有博士点高校17所，占全部132所高校的12.88%，排名全国第12位；占68所本科院校的25.00%，排名全国高校第14位。
湖北省拥有7所“双一流”建设高校，即武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、华中师范大学、中国地质大学（武汉）和华中农业大学，等等；包括2所985工程大学，5所211工程大学。
九、黑龙江省
黑龙江省拥有博士点高校16所，占全部78所高校的20.51%，排名全国第4位；占39所本科院校的40.03%，排名全国高校第4位。
黑龙江省拥有4所“双一流”建设高校，即哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学，等等；包括1所985工程大学，3所211工程大学。
十、浙江省
浙江省拥有博士点高校15所，占全部109所高校的13.76%，排名全国第10位；占60所本科院校的25.00%，排名全国高校第13位。
浙江省拥有3所“双一流”建设高校，即浙江大学、宁波大学、中国美术学院，等等；包括1所985工程大学，3所211工程大学。
进入排行榜的省份，共有19个。北京市、上海市、天津市、江苏省、广东省、山东省、湖北省、湖南省、陕西省、浙江省、四川省等省、市，均进入了我们统计的视野。
但是，从占比情况看，湖南省、安徽省、河南省、河北省等四个省份，排名在最后的四位。
从全国各省拥有的高校数量看，江苏省和河南省并列全国第一位，均拥有168所高校。并列全国第一位。广东省共有162所，排名第三位。山东省共有156所，排名第四位。四川省共有137所，排名第五位。湖南省共有137所，排名第六位。
从本科院校的数量看，江苏省最多，共有78所。其次是山东省，共有70所。广东省本科院校排名第三位，共有69年。湖南省共有68所，排名第四位。北京市共有67所，排名第五位。辽宁省共有63所，排名第六位。
高校博士点数量：人才培养与科研实力的象征
在 的发展进程中，博士点数量常常被视为一个高校学术实力和人才培养能力的重要体现。博士点不仅代表着高校在某一学科领域的卓越表现，同时也为高校吸引更多优秀人才和科研资源提供了有力保障。
第一，博士点数量反映了高校的学科实力。
博士点是高校在某一学科领域深入研究并取得突出成果的象征。一个高校拥有更多的博士点，说明其在相应学科领域有着较高的学术水平和专业能力。
这不仅能吸引更多的本科生和硕士研究生选择该校作为深造之地，还有助于提高高校的国内外声誉，为未来的学科发展奠定坚实基础。
第二，博士点数量对高校的科研水平有着重要影响。
博士点是高校开展科研工作的重要平台，拥有更多的博士点意味着高校在科研方面有更强的实力和更多的资源。
这不仅有助于高校产出更多高质量的研究成果，还有利于推动科学技术的发展，为国家的创新驱动发展战略作出积极贡献。
第三，博士点数量对高校的人才培养具有重要意义。
博士点是培养高层次人才的重要基地，为高校提供优秀的师资力量。更多的博士点意味着高校能够培养更多具有国际视野和创新能力的高层次人才，进而提高整个国家的科技文化水平。
综上所述，高校博士点数量在学科实力、科研水平和人才培养等方面都具有重要的意义。在未来的 发展中，博士点的数量和质量将继续发挥关键作用。
因此，各高校应当重视博士点的建设和提升，不断优化学科布局，加强科研投入，努力提高人才培养质量，以实现 的可持续发展。
