在教育领域，有一种普遍的认知是，高考是一条没有捷径可走的道路。对于许多家庭来说，它代表了未来的机会和出路。然而，一些家长却认为可以通过艺考这一特殊途径，让自己的孩子走捷径，这背后涉及到一些心理和动机。
首先，一些家长可能认为通过艺考可以规避激烈的学术竞争。他们担心孩子在传统的高考中可能面临巨大的竞争压力，而艺考则提供了一个相对较小的竞争群体，可能让孩子更容易脱颖而出。
其次，一些家长可能认为艺考可以为孩子的未来提供更广阔的职业机会。他们可能认为，通过学习音乐、舞蹈、绘画等艺术专业，孩子可以进入与传统学科不同的领域，拥有更多选择和发展机会。
然而，尽管有些家长有着这样的期望和动机，但实际上，艺考也是一项严格的考试，需要学生在特定领域取得优异成绩。并不是每个人都适合艺考，而且成功并不总是容易的。此外，从2024年开始，高考将经历重大变革，一次全新的大洗牌，将会影响到100w+学子的命运。
高考宣布“洗牌”，将影响100w+考生命运，从2024 年开始实行
二零二二年的全国艺考统计数据显示，艺考的考生人数约为117-119万人左右，未来，艺考人数有可能继续上涨，这意味着超过百万学子的未来与艺术类高考改革息息相关。
自从三月份开始，艺考进入了一轮大洗牌。其中最显著的变化之一是取消了编导专业，同时新增了表导演专业。根据教育部门的统一规定，从2024年起，高校艺术类专业，如艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等，将直接依据考生的高考文化课成绩录取。
另一个重要的改革措施是严格控制校考范围。高校将采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，以严格控制现场校考的人数。此外，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
这一变化对于民办学校和是否进行校考的专业产生了一定的影响，需要进一步考证。备受关注的文化课成绩要求也有所变化，不同专业有不同的控制线要求。
例如，播音与主持类本科专业要求文化课成绩不低于本科控制线，而音乐类、美术与设计类、书法类本科专业的控制线要求为文化课成绩的75%，而舞蹈类、表（导）演类本科专业要求为70%。
此外，还新增了戏剧影视导演专业，该专业的考试科目包括文学作品朗诵、命题即兴表演和叙事性写作，叙事性写作对于希望进入这一领域的学生来说是一项重要的考核项目。
对于喜欢摄影的学生，摄影专业将继续存在，并保持校考。这为热爱摄影的学子提供了发展的机会。至于其他具体的规定，如戏剧影视导演是否可以考摄影，以及美术生是否可以考校考，还需要等待各院校的通知和规定。
有网友觉得，专业水平更应该以学生在特定领域的知识、技能和实际表现为基础，而不应受到其他不相关领域的成绩或能力的影响。例如，一个学生在数学领域可能不擅长，但如果在音乐演奏上有出色的才华和成就，那么他们仍然应该受到艺术专业的欢迎和认可。
近83万艺考生无缘本科，2023年的艺考生要如何取舍
从公布的数据来看，就整体而言，2022年各省的高考本科录取率普遍集中在35%到45%之间。这一数据反映出高校本科招生的激烈竞争和限制性质，也意味着只有相对较少的学生能够进入本科阶段。
如果按照这样的本科录取率计算，2022年全国约有119万艺考生（按照艺考人数占高考总人数的10%计算）。这意味着大约有83.3到66.64万名艺考生可能无缘本科教育。
2023年以后的艺考生应该在学业方面注意以下几点：
首先，要慎重选择专业，考虑兴趣和职业目标，不要盲目跟风。其次，在已选专业中，要全身心地投入学习，提高自己的专业技能和知识水平。不要只关注统考，也要积极参加校考，展示个人特长和潜力，争取特殊录取机会。
最后，不要过于局限自己的院校选择范围，考虑多个学府，根据兴趣和专业目标来选择。通过这些举措，艺考生可以提高成功的机会，实现自己的艺术梦想和职业目标。
你们怎么看待这件事呢，来说说吧？
