在当下教育为主的时代，国家教育部门和国家政府在当下教育资源颁布的每一项教育政策都吸引众多学生和家长的关注，教育是社会进步和人才培养的主要教学基石。
当代学生家长秉持着的教学理念“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”以至于帮助学生接受优质的教育资源和良好的教学政策，每一项教育政策的颁布，对于每一个家庭都具有重要的教学意义，其中以下教学政策关于一年级新生入学年龄的教学限制。
教育部门根据学生的成长规律以及脑部的逻辑思维能力，一直有严格的教学规定，小学一年级新生必须在9月1日之前出生的儿童这一教学规定主要是确保学生能够在身体和心理上足够成熟的情况之下适应学校的学习和生活，这项教学政策执行却让部分学生家长感觉到极为不公平。
当下学生家长在学生幼儿园阶段给学生报考超前教育班主要的教学目的则是为了让学生接受小学的教育资源，提前进入国家重点院校读书，从而以优异的学习成绩进入国家重点院校读书。
部分学生家长普遍认为一年级新生入学年龄的限制，让部分学生因出生年月份较晚而无法与同龄人一起入学，因此学生家长普遍认为学生则低人一等，会落后于同龄人一年部分学生家长强烈呼吁国家教育部门更改学生的入学年龄让学生处在同一教育起跑线上。
由于出生年月日的差别，部分学生需要等待一年才能上学，相比较同龄人在教育资源和学习机会上处于劣势的教学地位，对于学生的学术成就和发展都会产生不可可磨灭的教学，影响较晚入学可能是学生在学校当中面临着社交障碍与同龄人的年龄差距较大无法融入同龄群体。
016周岁上学或被取消，预计23年11月开始调整，家长表示进退两难
国家教育部门决定在2023年11月份实行以下教育新规，彻底改变学生的入学年龄，满足学生家长的需求教育部门可以考虑更加灵活和多样化的入学原则，可以允许学生家长根据学生的发展状况以及对学习的理解状况来确定合理的入学时间不再仅仅依据学生的出生年月日可以更好满足每个学生的需求减少不公平的教学现状。
国家教育部门出台的这项教学政策，让部分学生家长看到国家教育的改革，希望让学生处在同一教育起跑线上学校和社会可以为晚一年入学的学生提供额外的教育支持和教育资源，帮助学生迎接学习和社交方面的教学挑战，包括提供补习课程个性化指导和心理支持，以确保学生能够合理的入学。
国家教育部门预计在2023年11月份开始逐步调整，教育部之所以在过去严格执行6周岁入学，年龄限制是基于教育专家的研究和教育的经验部分，教育专家普遍认为六周岁是学生身心发展达到关键性成熟的教学阶段，晚一年入学则会代表着初中学生无法适应学校的学习和生活，早期或者晚期入学对学生的学习和发展都会产生不利的教学影响。
教育部和国家政府在当下教育资源可以采取一些教育措施来缓解学生家长所面临着的教学困扰，增加幼儿园的教学数量提供更多的学前教育资源。
取消六周岁数学年龄限制的政策调整，将对每个家庭每位学生教育机构都会产生重大的教学影响和改变，学生家长要给予尊重。
