双减政策执行以后，关停了许多校外不合理的培训机构，也让众多家长感到非常的着急，家长给孩子报补习班的目的是为了让孩子能够接收到，除了教师以外，教师和班主任，其他老师传授的知识，提高孩子的成绩和学习效率，让孩子在重要的考试中能够取得优异的成绩。
双减政策的执行打乱了家长所有的计划，也让家长倍感焦虑，高考作为学生学习生涯中非常重要的一场考试，对于每一位进入 读书的学生而言，想要顺利进入双一流学校读书必须要在高考中取得优异的成绩，否则连进入双一流大学，读书的资格都没有。
新高考3+1+2选课模式的执行正是打破了传统的文理分科模式，学生可以根据自己的喜好选择适合的科目，提高高考成绩，提高升学率这项政策看似让高考变得更加简单，龚正却再次增加了考生的升学压力。
高考成绩过后，学生才明白，平时补课与不补课的区别到底有多大，明年即将参加高考的学生一定要提前了解，以免以后后悔。
高考出成绩后才明白，补课与不补课的区别有多大，后悔没早点知道
对家长而言，为了让孩子早日出人头地，在高考中取得优异的成绩，进入更好的学校读书，家长不惜砸锅卖铁，也要购买学区房或聘请优秀教师给孩子带去优质的教学服务。中国式家长在孩子的教育方面一直秉承着：再穷不能穷，教育再苦不能苦孩子的理念。
为了保证自家孩子能够茁壮成长，家长也在默默努力着，在家长和老师的过多要求下，也让学生的学习压力变得越来越大，学习焦虑感增加。
那些成绩一般的学生大多需要通过课外补习的方式提高成绩，而对那些学习成绩优秀且拥有自主学习能力的学生，即使不参加补习班，自己也能把所有的知识点全部掌握。这类学生当遇到不懂的难题时，会询问老师和其他同学的意见，如果家长知识渊博的话，也会直接请求家长教导。
高考分数不是决定学生好坏的指标，却是衡量一个人补课成果的重要指标，父母的辛苦付出，为孩子报上补习班无异于是帮助孩子实现梦想，在高考中取得优异的成绩。
一般参加补习班的学生，即使成绩优秀，也会非常依赖于补课老师的教导和严格要求这类学生及时在高考中取得优异的成绩，进入新一的大学读书，一旦进入大学后没有补课老师的教导，这类学生也会逐渐荒废学业，没有他人的要求，学生也会沉迷网络游戏，放弃了努力的意义。
而那些不用参加补习班，就能在高考中取得优异成绩的学生自主学习能力较强，这类学生无论进入哪所大学，都能端正学习态度，为之后的发展之路奠定坚实的基础，不断提高个人素质。
高考补课和不补课之间还是有诸多差别的，无论学生是否补课都要端正学习态度，要明确意识到学习的重要性，不要骑驴上磨，要学会主动一点，在一次次尝试中，尽快掌握适合自己的学习方式，努力提高成绩。
