根据后台统计数据当下9年义务教育阶段的学生家长有80%以上都来自于双职工家庭，随着国家逐步放宽二胎政策和三胎政策，主要是为了提高我国的人口出生率根据不完全统计私立幼儿园和学生的生活费大幅度上涨的趋势部分学生家长养育一胎都极为困难。
当下双职工家庭为了给学生提供更好的教育资源和良好的教学政策，因此购买昂贵的学区房，学生家长在选择赚钱和陪伴孩子的基础下选择赚取资金，为学生提供优质的教育资源，帮助学生得到优异的学习成绩进入国家重点院校读书。
国家教育部门颁布双减政策关停了校外的辅导机构和托管机构学生家长只能有一方选择辞职来安心照顾孩子这种方式并不是长久之计因此国家教育部门为了响应双减政策的教学号召，推出了5+2教学政策。
5+2教学政策主要是指每周延长5天每天延长两个小时的课后辅导，帮助学生达到知识的理解和消化从而解决学生家长无法及按时接送孩子的教学难题。
当下学生所处的社会环境较为复杂，学生家长无法按时接送孩子，会让学生的安全受到一定的威胁推出5+2教学政策则是保障学生校内和校外有一定的安全教学衔接。
部分九年义务教育阶段和幼儿园推出了延时服务的教学费用，这项教学服务则是学生家长根据这项教学政策所产生的教育学费和书本费进行合理化的缴纳。
01中小学放学延时2小时，“接送难”得以解决，可新问题又再次出现
5+2课后延时服务在北京市地区实行了4个月的时间，没有收获理想当中的好评，2023年部分中小学实施了这项教学模式每周五天放学后延长两个小时自行解决个人的九大学科教学作业。
5+2教学政策受到学生家长一致的抵触，主要的原因在于这项教学政策最大的教育问题则在于交通问题在实施5+2客户延时服务，学生家长可以按时接送孩子，与孩子一同回家如此一来公共交通出现一个高峰潮。
过于拥挤会出现其他安全隐患等问题，还会浪费其他人的通勤时间，不可能社会所有人群都为学生方便，让路人民教师在当下教育资源已经习惯原有的工作时间，突然实行5+2教学政策人民教师需要在职岗位继续奉献自我的工作精神有一定的加班费用，则不代表人民教师愿意放弃自己的下班时间来辅导孩子。
国家教育部门和国家政府针对各大院校实行的5+2教学政策所产生的教学弊端因此进行相应的整改，各大中小学教育院校给学生提供晚餐的共食让学生达到饱腹的状态，再参加相关的教学成绩。
5+2教学政策似乎是解决了学生家长的教学难题但制造了新的教学问题这项教学模式最大的好处，则可以解决双职工家庭无法按时接送的问题和无法辅导的问题。
国家教育部门在当前教育资源推出的每一项教育政策，则是为了让学生保障合理的学习时间，让学生提高各个科目的学习成绩。目前我国教育模式确实存在相关的教育弊端，教育部门听取各方的教学建议，从而改变教育弊端实行优质的教育资源。
教育部门指出只有在不断发现问题当中，进行合理化的改变，才能让9年义务教育阶段的青少年得到更好的成长机会，才能让更优秀的人才愿意加入教师这一队伍实现自我教育价值。
