当代的大学，可以分成三六九等。大致来看，可以分为985院校、211院校、双非一本、公办二本、民办二本（就是三本），以及大专。而公办二本及以下的学历，都可以视为很普通的大学。而且从比例来看，这些普通的大学培养了主流的大学生。同时这些普通的大学，其实也就相当于过去的技校。所以，大学（主流）技校化，算是当代大学教育的特点之一。
对于大学技校化这个现象，部分家长意识到了，但是还是有很多家长的认知停留在上个世纪的90年代，并没有意识到这一点。
1、女大学生捏脚，男大学生送快递
大学生毕业就业到底咋样？对于这个问题，其实类似于小马过河的问题。因为条件不同，大学毕业当然也就不同。
比如寒门子弟家里啥也没有，但架不住学习成绩好，一鼓作气考上了清华本科，然后一路高歌猛进读到博士毕业，之后去了别的大学当了教师。对于这种学霸模式，大学毕业就业当然不难。
再比如有的学渣糊弄到了一个专科文凭，然后家里出钱去西班牙这类国家混个一个专升硕学历，就这样，一夜之间摇身一变成了海归硕士，之后借着家里的资源和势力，去了央企做了一份事儿少钱多离家近，而且晋升还优先的岗位。这种家里有关系有资源的模式，大学毕业后就业当然如同喝凉水一样容易。
其实很多学历很普通的人，有了好工作，有的是遇到了机遇，有的是赶上了好运，还有的是家里有资源，但是，很多愚夫愚妇对于这一点没有认清，单独认为普通学历出身的人有了好工作，原因是因为刷了学历。这种愚蠢的指导思想之下，子女很容易满街讨饭。
事实上最近几年，女本科生毕业后去洗浴中心给人捏脚，男本科生毕业后送快递的例子，本专家在现实中见识了不少。讲个道理说，这都是普通本科技校化的典型体现。
2、认清自己很重要
其实在当下，大学确实分为精英教育和职业训练两个部分。985可以视为精英教育，而普通二本及以下其实就是职业训练部分。至于211——双非一本这个部分，属于两者之间的存在。身为大学生，首先要弄清楚自己的地位，然后才好规划自己。
作为普通院校的大学生，更该考虑脚踏实地务实：比如计算机工程专业的，就该学好专业课，然后从事相关工作。同时，家里容错率差的，也该考虑一些容易就业的专业。如果穷人+条件普通的学生，选择哲学专业，怕是读到博士也得满大街送快递，甚至哲学看多了，还容易得精神病。
3、后知后觉的家长
普通本科技校化这个现象，家长们做出了不同的反应：
意识到这一点的家长，反应有两种：
第一种是开足马力鸡娃，让孩子一定要读到985院校，成为精英，毕竟，读个普通的大学基本上没啥前途；
第二种是承认自己的子女天赋不行，考不上985专业，所以选择就业率较高的工科大类专业，毕竟，只要不挑食，大专的工科生都能就业。
当然，还有很多家长没意识到这一点：比如有的家长子女高考成绩250分，考了个不值钱的大专，但即便如此，家长还欢欣鼓舞，认为自己家里不管咋说也算有了个大学生了，以后光宗耀祖指日可待，还幻想了将来子女当大老板、迎娶白富美，带着自己当老太爷的生活。
