据报道，近日河南郑州一名年仅23岁的小学女教师因工作压力过大，在入职数月后选择自杀，留下遗书指责“与教学无关工作太多”，引起了社会的广泛关注。对此，郑州市管城回族区教育局迅速成立联合调查组，展开详细调查。据相关消息透露，这位教师在遗书中曾提到工作强度巨大，几乎没有时间休息。除了教学任务外，她还面临着繁琐的其他工作任务。她的遗书中写道：“什么时候才能让老师专心从事教书育人的工作？没有幸福的老师，又怎能培养出积极乐观的孩子呢？”
此事逐渐发酵后，有一位一位任教了35年的骨干老师发出了呼声，她坚信学校应该取消与教育无关的任务，让老师专注于教学，让学生专注于学业，让家长专注于家庭。只有这样，教育才能回归本真，创造一个纯净的教育环境。
根据众多从事一线教育工作的老师反应，老师教学外事务繁多的原因主要包括以下几个方面：
领导部门众多：学校所属的教育局及其他职能部门过多，每个部门都有自己的股室和工作任务。这些部门会将一些工作任务下达给学校，而最终执行这些任务的环节往往会落到教师身上。
任务紧急性：学校领导在布置任务时常常强调紧急性，并加以威胁责任追究。这导致教师需要承担许多紧急任务，如安装ETC、办理信用卡、假币宣传等。这些任务可能与教学无直接关联，但仍需要教师花费时间和精力去完成。
形式主义严重：学校各项活动都要求有详尽的计划、记录和总结，并对档案的格式、打印质量、存档方式等提出高要求。这使得教师需要花费大量时间来整理文件，而这些工作并不直接与教学相关。
各项工作纳入考核范畴：教师的各项工作都需要纳入考核，领导对教师的工作有一票否决权。为了实现职称晋升等目标，教师被迫顺从领导要求，否则可能面临各种负面后果。这使得教师不得不花费更多时间和精力来完成各项任务。
教学任务层层加码：因为竞争压力，学校之间进行比较，导致教学任务不断加重。例如，为了提高成绩，学校可能延长放学时间或安排学生周末补课，这进一步增加了教师的工作时间和负担。
教师责任过重：在教育生态中，教师承担着巨大的责任。任何学生安全事故发生时，教师往往会被追究责任。这导致教师需要花费更多时间和精力来关注学生的安全，并对各种安全事宜进行宣传和防范。
针对以上原因，取消和教学无关的事务，综合网友们的意见，总结起来，具体可以改进的有这些方面。
首先，取消手机作业和家长批改作业的要求。当下，改作业竟成了家长的“工作”。然而，并非每位家长都富裕并拥有充足的时间，很多父母为了生计不得不早出晚归。而老师的职责难道不是批改作业吗？其次，取消观看无关视频和打卡要求。家长一天辛劳之后，终于能够稍事休息，但却要被要求观看与学业无关的“安全视频”，这与孩子的学习有何关联呢？为何要求家长每天关注手机打卡？更何况，有些家庭由爷爷奶奶照看孩子，他们如何完成这些需要手机打卡的任务呢？
第三，应取消家委会的存在。虽然家委会的初衷是促进家长与学校的良好沟通，但现实中，一些家委会已经偏离了初衷。一些家委会通过花费班费来巴结迎合老师，以此换取老师对自己孩子的特殊关照，公平从何谈起？第四，取消手抄报和黑板报的要求。本应是培养孩子能力的好事，却变成了家长的义务。由于班级竞争，甚至有家长花钱请广告公司设计手抄报和黑板报，这究竟意味着什么？
最后，取消频繁的家长会议安排。除了表扬成绩优秀的学生，就是贬低成绩较差的学生，并想方设法向家长索取费用。然而，并非所有家长都有能力辅导孩子的作业。如果家长具备足够的时间和能力来教育孩子，他们还有必要将孩子送到学校吗？
教育是国之根本，只有重视教育才能兴国安邦。以往的教材和教育方式，让家长和学生都不感到疲惫，但同样能培养出优秀的人才。然而，现在的情况如何？教材编的失之简略，老师工作繁重压力大，家长操心受气，孩子学业繁重。家长累，学生累，即使孩子考上大学也很难找到好工作。问题到底出在哪里。
为了让教育回归本性，我们必须倾听教师的呼声，减轻他们的负担，让他们专心从事教学。只有这样，我们才能构建一个真正关注学生发展、培养有创造力和积极乐观的下一代的教育环境。让我们一起努力，为教育发声，为教育改革贡献我们的力量！
