为提升教师的课堂教学和科研水平，实现教师能力的突破、课堂实效的突破和教学成绩的突破，全面展示学校的教育教学成果，日前，第七中学组织开展了解放思想业务岗位大练兵之骨干教师展示课系列活动。
研在前面。首先进行的是第二轮第二批骨干教师试卷讲评课展示活动，物理学科孙培智、政治学科董爱华、数学学科李国宁、语文学科赵闺臣四位骨干教师进行了示范。11月的课堂观测出成绩后，为保证试卷讲评课的时效性，四位骨干教师与全组同仁立即进行分析，通过智学网大数据，研究试题、研究学情、研究考情、研究试卷讲评课的流程，研究怎样的教学手段更有利于学生获得扎实知识和灵活的方法，并进行磨课。
精彩绽放。孙培智老师首先为大家呈现了精彩的试卷讲评课，李国宁、董爱华、赵闺臣三位教师紧随其后。教师们不仅引导学生巩固原有的知识，还帮助学生把原有的知识从点上升为线，从线上升为面，形成知识体系，发挥温故知新的作用。
教师们针对易错题、重点题，举一反三，针对训练，使学生牢固掌握知识并会灵活运用，并运用多种教学方法：小先生开讲、小组合作、小先生大先生协作，充分体现了“输出倒逼输入”的教学理念。四位老师以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的示范课。校领导全程参与，所有听课老师们神情专注，详细记录。课堂上，活跃的是老师的激情，激发的是学生的学习兴趣，洋溢的是第七中学教师间的交流探讨，共同提升的是浓厚教科研氛围。
评有所获。讲评课后，各个教研组进行大教研，从做课教师的说课，到评课教师的精准评课，不仅规范，而且有教研的实效性和价值性，校领导的精彩点评既是对作课教师的肯定，更是对与会教师的培训与点拨。所有参与教师认真反思、取长补短，各自提出改进建议，教研组内齐心协力，努力使接下来的教学更有针对性、实效性。
模式初成。 学然后知不足，教然后知困惑。每一个苦思的问题，每一次思维的碰撞，每一场用心的研讨，都是教师们迸发教育生命力、传递教育智慧、助推教师成长的有力契机。此次示范课活动，四个教研组充分发挥集体的智慧，达成共识，对试卷讲评课进行了规范。
礼记有云：独学则无友，则孤陋而寡闻。通过这次讲评课活动，授课者和观摩者都有所收获，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提升，真正达到了业务岗位大练兵的目的。（记录者：任大龙）
