2024年第12届信息与教育技术国际会议(ICIET 2024)将于2024年3月18日至20日在日本山口举行，该会议由山口大学和IEEE共同主办。
作为一个致力于讨论这些变革性变化的论坛，会议将深入探讨这些快速发展领域的最新研究成果、新兴趋势和创新实践。我们邀请来自世界各地的研究人员、教育工作者、技术专家和学生加入我们，共同探索数字时代教育的未来。ICIET 2024有望成为一个富有洞察力的对话、协作学习和思想交流的引人注目的平台，这将塑造教育的未来。
会议出版
所有提交的作品将由项目委员会根据技术质量、与会议主题的相关性、独创性、重要性和清晰度进行盲审。所有被接受和提交的论文将在IEEE会议论文集上发表，并将被纳入IEEE探索，提交给Ei Compendex和Scopus。
会议历史
ICIET 2023 丨IEEE Xplore(ISBN: 978-1-6654-6548-9) 丨Ei Compendex丨Scopus
ICIET 2022 丨IEEE Xplore(ISBN: 978-1-6654-8047-5) 丨Ei Compendex丨Scopus
ICIET 2021 丨IEEE Xplore(ISBN: 978-1-6654-1932-1) 丨Ei Compendex丨Scopus
ICIET 2020 丨ACM Digital Library(ISBN: 978-1-4503-7705-8) 丨Ei Compendex丨Scopus
ICIET 2019 丨ACM Digital Library(ISBN: 978-1-4503-6639-7) 丨Ei Compendex丨Scopus
ICIET 2018 丨ACM Digital Library(ISBN: 978-1-4503-5359-5) 丨Ei Compendex丨Scopus
ICIET 2017 丨ACM Digital Library(ISBN: 978-1-4503-4803-4) 丨Ei Compendex丨Scopus
教育研究经历
教育技术研究
大学的国际化
大规模开放在线课程(MOOC)
教育应用
混合学习
网络课堂的应用
学习管理系统(LMS)
计算机支持的协作工作
协同虚拟环境(CVEs)
虚拟学习环境(VLEs)
教育软件和严肃游戏
课程设计与创新
教育质素保证
电子内容管理和开发
有特殊需要的电脑
计算思维
虚拟/增强现实
