当代教育相对来说存在很多需要完善的地方，比如很多不入流的大学生毕业后陷入好高骛远的心态——很多不入流大学生虽然文凭很一般，但是却自视甚高——比如小编认识一个二本毕业生就表示对北大不屑。他不屑的原因有二点：第一是他是本科毕业，北大毕业的也是本科毕业的，层次都一样，第二就是北大出现过很多丑闻，比如北大女生被PUA致死，还有个别的北大女生混迹于某音短视频充当网友，靠北大旗号忽悠互联网的愚夫愚妇，而他那个大学没有此类情况。
其实当代不入流的大学生好高骛远，很大程度也和成长环境有关——所谓环境， 包括三个部分。
1、教师的愚昧
很多人印象里教师都是知识分子，其实这不过是我国在欠发达社会的时候，主流群体平均学历不到小学时候的一种认为——在2000年以前，人口结构和如今大不相同，那时候80后才基本经历九年义务，而以往的几代人很多小学都没读完，很多50后可能也就是初小毕业，40后没上过学的都不属于少数，因此，基本上有中专及以上学历的教师，也就鹤立鸡群了。
但是如今时代变了，本科生的普及率和2000年初中毕业差不多，2000年的专科生数量差不多和2024年的博士生差不多。因此教师的愚昧也很快暴露。
比如教师对于教师退出机制的态度就是典型——很多教师坚持相信，他们肯定不会被退出，因为可以搞小班制教学，但是，他们没意识到：小班制，经费谁出啊？
教师的鼠目寸光，影响了学生。
2、家长的巨婴心态
小编经常收到巨婴家长的私信，话语基本上一致，就是自己的子女不愿意成为普通劳动者，不愿意在体制外工作，不愿意当工人。
但是，人生在世，哪里有那么多愿意不愿意的事情？记得小编别的文章里说过，村姑女博士幻想嫁给县城首富的儿子，结果被县城首富的儿子拒绝。愿意不愿意，得通过自身的能力来决定，而不是靠撒泼。如果成绩太差，还想读清华，如果能力只能扫马路，还幻想成工程师，此类思想，都是缺乏社会的毒打的体现。
家长巨婴思想，对下一代产生的影响就是让如今社会出现了大量的啃老群体——很多不入流的本科生毕业后，以考公的名义啃老到35岁，然后躺平，这都是巨婴家长的恶果，因此巨婴家长应该忏悔。
3、教培机构的罪恶
当然，教培机构为了自己的利益，在面对学生和家长兜售焦虑的同时，又不断对学生宣传看不起劳动人民的话语，让学生觉得必须参加教培，才能考上好大学，才能当人上人。但是不论教培机构如何折腾，人上人都属于少部分群体，多数人都是很普通的那种人。但是，因为教培机构的思想毒害，很多人往往是文凭没混好，心态却已经毁灭了。
因此教培机构遭到了打击——其实个人觉得，教培应该入刑，才能扭转教培对社会的破坏。
