中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王林）近日，“青少年科技素养提升计划”公益项目实施五周年总结大会在北京举办。中国下一代教育基金会理事长王卫国表示，“青少年科技素养提升计划”帮助青少年提升科学兴趣、学习科学知识、享受科学体验，有力地推动了乡村学校科学教育的公平均衡发展，取得了显著的教育效益、社会效益和育人效益。
据悉，此次总结大会由中国下一代教育基金会与中国平安共同主办、科技日报社支持，总结了“青少年科技素养提升计划”实施五年来取得的成果和经验，与会的科普界专家、企业代表就如何更好地利用新媒体推进青少年科普教育，建立社会共同参与的全效机制，以及青少年科学教育的未来发展之路等问题进行了交流。
中国科学院院士周忠和表示，科普工作在知识爆炸时代的重要性不断上升，要构建良好的科普生态，需要多元主体的协作，发挥各自的优势，共同推动科普事业的发展。中国科学院院士武向平，中国科普研究所原副所长、研究员王玉平等科普专家，也分别就AI时代科学教育面临的机遇和挑战，如何构建系统的教师科学素质建设体系，加强教师科学素质研究进行了主题演讲。
会上，来自贵州、内蒙古等地的代表，分享了“青少年科学素养提升计划”公益项目在当地乡村中小学实施五年来的成效和经验。
“青少年科技素养提升计划”公益项目由中国下一代教育基金会与中国平安联合发起，该项目自2019年启动至今，通过捐赠科技读本、配套实验包，实施校长、教师科技课程培训，开展线上线下科学教育活动等形式，覆盖全国27个省区市1039所乡村小学，有效帮助31万多乡村青少年、2万多乡村学校老师提升了科技素养水平。
