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临猗县教育局召开2024年“真爱梦想”课程实施工作推进会

为进一步促进我县梦想课程扎实推进,不断提升梦想课程品质,3月8日,县教育局召开了2024年真爱梦想课程实施推进会。13所梦想中心校长、梦想课程主任以及小学教研员等共计30余人参加会议,真爱梦想课程山西区经理谢杰、运城市盐湖区红军小学校长肖静莅临指导。

盐湖区红军小学肖静校长以《真爱,助自助之人 梦想,为未来赋能》为主题,从学校发展、课程实施、人文环境、切身感受等四方面分享了本校梦想课程实施的经验做法。她的分享有激情,有温度,有方法,有路径,深入浅出,紧接地气,引发启迪,尽显睿智。特别是关于学校管理的一些哲学思想深深打动了在座的每一个人,她谈到,在学校管理中,人永远比事更重要;只有老师们充分成长,才能真正赋予孩子们的素养提升;学校要重视从孩子的需求出发,将生命成长放在第一位,为学生提供展示的舞台,让所有的孩子们都能在校园中找到归属感和幸福感;梦想,让一切皆有可能。讲座最后她用一句话和大家共勉:春天的种子蕴藏在冬天的土壤里,让我们一起在守望中等待!

梦想课程教研员程晖老师从课程开设、教师培训、沙龙举办等方面,对我县2023年梦想课程开展情况进行总结通报,针对存在问题和不足,提出具体的改进意见。小学教研室杨贵生主任从课程开设、教师培养、区域交流三个方面对2024年梦想课程的实施做了详尽部署。新教育办公室陈晓主任介绍了“2024年去远方乐探博物计划”专项的实施办法,要求各校要围绕主题研学课程和研学实践活动,组织教师积极参与培训,认真组织实施课程,确保该项活动顺利。

最后,分管领导张武刚作总结讲话。他表示,“真爱梦想”课程的实施,不仅仅是一种教学方式的改革,更是一种教育理念的更新,我们要用梦想课程改革撬动学校管理变革、促进学校内涵升级。他强调:要用开放的视野理解梦想课程,要用改革的主动规划梦想课程,要用务实的行动推进梦想课程。

问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要,这是梦想课程的核心理念。我们期待,用真爱之光照亮临猗教育的梦想之路,让一簇光簇拥另一簇光,照亮孩子的未来,让我们临猗的孩子都能自信、从容、有尊严的成长,成长为求真、有爱的追梦人。

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