马来西亚教育体系怎么样为何大量陪读妈妈涌入马来西亚 -

之前有提到赴泰国和新加坡就读国际校的学生数量越来越多，而伴随着泰国的中国家庭越来越多，生活成本和就读费用也在发生变化，最为“致命”的是随着一批很擅长“卷”的家庭进入，泰国的国际教育也不那么轻松了。

这就造成了不少在泰国旅居的中国家庭回流，也不少家长开辟了马来西亚的国际教育市场。

今天，一文让大家了解马来西亚的教育情况！

马来西亚教育体系怎么样

马来西亚教育的基本情况

马来西亚目前的教育体系都沿用着1996年《教育法》，对幼小初高的课程包括课外素养课和语言课程都有着详细的规范。

学前教育：4-6岁

马来西亚的学前教育学段与中国不同，根据马来西亚教育部的信息，1996年《教育法》(第550号法)规定要确保马来西亚4岁+至5岁+的儿童接受学前教育，除国际和外籍学前班外，所有学前教育机构都要实施国家学前教育课程(KPK)，国际和外籍学校可以选用马来西亚的国家课程。

按照教育不要的要求学前班的申请方式总共有在线和线下手动申请两种。网上申请时间为3月1日-4月30日，线下人工申请的时间是每年的3月1日-5月31日。如果申请不成功，家长/监护人可以在发布结果后的两周内通过网站提起申诉。

小学学制：6年

马来西亚也有义务教育政策，儿童年满6周岁必须就读小学，小学的学制为6年制，如果孩子因为慢性病等原因无法进入学校就读，需要通过家庭教育机构接受教育。

马来西亚的小学校分为四种类型：国民小学、国民型华文小学、国民型泰米尔文小学和私立小学。

中等教育（中学教育）

马来西亚的中等教育，包括初中和的教育，与其他国家不同，情况较为复杂。中学教育也同小学教育一样，分为公立中学和私立中学。政府所属的公立中学包括：国民中学1313所、寄宿中学35所、职业中学69所、工艺中学9所、宗教中学41所和特别中学3所。

实际上初中是三年。在初中三年级结业时，学生必须参加初中评估考试(PMR)。这是马来西亚的初中毕业考试，与中国的初中毕业考试性质相同。现在马来西亚已普及了中等教育，因此在这次考试之后，学生可以直接升入。的课程为两年，在结束两年课程后，学生们需要进行一次马来西亚教育文凭考试(SPM)，即毕业考试，通过了这次考试，拿到文凭，才能成为马来西亚的毕业生。

为何大量陪读妈妈涌入马来西亚？

读国际学校的优势

中国学生选择去马来西亚国际学校留学具有一些独特的优势，这些优势使他们能够在留学过程中获得更好的教育和发展机会。以下是针对中国学生的独特优势：

语言优势

中国学生通常具备较好的英语基础，这使他们更容易适应英语作为教学语言的国际学校环境。相比于其他非英语国家的学生，他们在学习和生活中更具优势，能够更快地融入学校生活，更轻松地与老师和同学进行沟通和交流。

文化相似性

中国和马来西亚在一些文化方面存在相似之处，例如家庭价值观念、尊重长辈、重视教育等。这种文化相似性有助于中国学生更快地适应当地的生活方式和社会环境，减少了文化冲突带来的困扰，使他们更容易融入当地社区。