“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳”，辅导孩子写作业可以说是中国家长共同的“酷刑”，没几个人可以躲得过它的催促，哪怕你是才高八斗的知识分子。
这不，日前一位苏州大学的副教授在社交平台上吐槽，称现在的小学题目“不正常”，他经常被孩子的作业雷得外焦里嫩，搞得心力交瘁。
为了证明自己并不是无中生有，这位副教授还举了几个例子：“爬楼上三层下两层，一共爬五层，需要多久？”“时钟照镜子，真正的时间是多少？”
另外，他还吐槽称，语文老师喜欢布置让学生抄写默写“小鸡炖蘑菇”“香煎豆腐”“葱爆羊肉”等复杂且课本没有要求掌握的词语，孩子出错后还要罚重新写。他认为布置这么多反复机械的作业没有意义，应该还孩子们一些时间，让孩子们多和伙伴玩乐，多见见花草阳光，而不应该让他们成天在教室里“卷”成绩。
无独有偶，不久前河南工业大学也有一位大学老师吐槽了小学作业，他认为小学低年级有将近一多半的作业是重复的"无效作业"，完全可以不写。所以他和班主任商量，免掉他儿子的重复作业，并建议老师应该尽可能布置一些有创造性、有启发性的作业。
但班主任的态度也很坚决，明确拒绝了他的要求，表示免不了。
对于这两位大学老师的吐槽，网友们也积极回应，赞成的和反对的都有。
应该说，作为大学老师，他们的智商和知识水平肯定是在线的，也懂得教育，因此他们所反映的问题都有一定的道理。但大学毕竟不是小学，对大学生适用的教育教学方法，对小学生未必适用，所以在教育小学生方面，小学老师普遍更加权威、专业，他们的教育方法更符合孩子当前阶段的学习规律。作为父母，我们应该尽可能理解和支持老师的工作。
实际上，由于教育理念和教育手段的更新，教育方法一直在改变，我们经常会吐槽现在有太多稀奇古怪的解题方法，其实我们的父母当年也同样经历过。
不同的是，现在老师通常要求家长要保证孩子全部都答对，否则就会批评学生，甚至大人和孩子一起批；以前我们上学的时候，家长往往只负责看我们有没有写作业，而不负责我们做对了没有，作业全部由老师批改，不管学生的作业完成质量如何，都不会批评家长。这才是家长对辅导作业反感和焦虑的根源。
那么，家长要不要辅导孩子写作业、应不应该保证孩子作业的准确度、老师可不可以要求家长辅导学生完成作业呢？
对于这些问题，教育部及各级教育主管部门都曾发通知，明确：严禁给家长布置或变相布置作业；严禁要求家长检查、批改作业；教师应认真批改学生的作业，及时反馈学生学习情况，不得要求学生自批自改作业。
所以说，老师可以要求家长监督学生写作业，这是家长的责任和义务，但老师不应该要求家长辅导学生写完作业、确保全做对，更不能因为学生的作业有做错的就批评责难家长，批改作业是老师的职责所在。
更何况时代变了，同样一道题，家长们以前老师教的可能跟现在老师教的不一样，他们以为是对的，现在的老师却会判全错，会导致矛盾和对立。
总而言之，之所以会出现“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳”的情况，并不是没有布置作业的必要性，而是老师让家长介入教学太多了，而家长又不是专业人员，不懂得教育的方法和规律，肯定会出错，从而闹出各种乱子。
老师，还是自己批改作业吧，不要难为家长了。
对于此事，你有什么想说的？欢迎留言评论。
