4月18日，北京青年政治学院教师徐杰如约走进北京市第八十中学，给学生们带来一堂精彩的思政课——为增强大学中学协同育人效果，之前两校合作开发了《中国式现代化概论》专题思政课，本学期，北青政的10余名教师相继登上八十中的讲台，为 生解读“中国式现代化”的理论和实践。
今年3月7日，北青政党委书记杨志成讲授的大思政课《读懂中国式现代化的开创性意义》，正式拉开了两校的合作序幕。课堂上，杨志成使用“穿越法”，与学生们共同回顾中国式现代化的艰辛探索历程；用比较法，讲述中国式现代化的中国特色；用启发式，鼓励学生们结合职业生涯规划深度思考强国担当……把最新的理论研究成果转化为了生动的课程。
按照约定，该课程以选修课的形式展开，由中国式现代化总论、中国式现代化的中国特色、中国式现代化的本质要求、中国式现代化的生动实践四个教学模块15讲组成。每次授课之后，两校的老师都会围绕课程内容、教学方式等，对课程进行深度研讨，探索大学与中学课程如何更好地衔接。
“《中国式现代化概论》专题思政课，将中学课本上有关中国式现代化的简短讲述，变成了丰富厚重的一学期课程。大学助力中学讲深讲透党的创新理论，帮我们解决了讲好新问题的难题，对思政课教师的成长也很有帮助。”八十中学思政课教师史达为说。八十中高二学生周湘上完课收获满满，“在大学教授的讲解下，看似生涩难懂、离我们还有些遥远的课题在这一刻具象化，一种民族使命感与责任感在心中油然而生。”
这只是八十中进行思政课探索的一个缩影。该校党委书记李军说，近年来，该校结合集团跨越小初高不同学段的实际情况，通过“上下联动、内外联动、学科联动”三级联动机制，不断激发思政课程活力。
