记者丨沙西雪儿
这几天，初三家长们讨论最多的话题无非就是“指标到校”。
前两天，我们分析了今年指标到校数据变化（详情请戳：解读｜今年1182个四七九“保送”名额，都分给了成都哪些初中？）。
随着这几天指标下达，不少家长也有了一些新的疑问。比如，在“小天老师”的手机后台，有家长问到了私立初中的指标问题；还有一个很高频、也是家长们很纠结的一个问题：拿到了指标到校资格，我到底是走，还是中考去冲一冲。
为此，我们特地请教了公办和民办初中的多位资深老师，就一些高频问题，一起来听听他们的专业意见！
Q1
如果孩子初中在民办初中，有没有指标到校资格？
A
有的。
以今年为例，像锦江区师一学校、武侯区的西川中学，今年分别拿到了10个和5个市指标名额。
不过，并不是所有的民办初中都拿了指标到校资格，如果想让孩子读民办并且还想多一条指标到校的升学路径，家长在小升初选择学校时，就要提前考虑到这个问题。
Q2
为什么指标到校里的民办初中看着有点少？
A
对于这个问题，大家首先要弄明白指标到校名额是怎么来的。
其实，政策当中说得很清楚，比如“5+2”区域由市教育局按照各初中学校符合指标生条件的毕业生生源数为依据进行分配；龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区则根据各区教育行政部门的申请分配名额。
而民办学校（初中）需要享受省级示范性普通 市级统分指标、区域指标名额，应提出申请，然后由教育行政部门汇总、审核后统筹安排。
所以，综上，民办学校能不能获得指标，很重要一点，是要看学校是否去申请了。因此，不能完全用指标到校数量拿来评价民办初中，比如一所初中，如果只有初中没有 ，那这个学校肯定会积极争取指标到校名额；但如果这个学校自己就有 ，那学校可能就会积极用各种政策吸引学生留在自己的 部。学生家长如果也觉得“直升”挺好，那也就不会去选择指标到校。
Q3
纠结啊！指标到校到手了，但又略不甘心，该如何抉择？
A
对于这个问题，没有标准答案！！！家长们务必根据学生的实际情况来考虑。
比如说，第一种，如果孩子拿到的是市指标，也就是能冲四七九，那就没什么可纠结的，继续努力准备中考，别在最后关头掉链子；
第二种，如果孩子拿到区域指标后有些纠结，觉得可以冲一冲中考的话，家长一定要和学生一起从这两方面好好考量。
其一，了解一下孩子所读初中的中考升学数据，再充分了解孩子的实力，如果说学校每年通过中考考上“四七九”的人数远远超过指标到校名额，而自家孩子的成绩恰好又一直平稳保持在这个区间内，这种情况下，实在不甘心走区指标，那就可以考虑冲。举例，如果学校每年能考30个四七九，这次指标到校走了10个，而你的孩子正处于11到30名这个区间，那就当然可以冲一下；
其二，如果孩子走指标到校都是“擦线低空掠过”，那就一定要从实际出发，不能好高骛远，不妨根据孩子平时的成绩进行一个评估，如果中考能去冲的学校，和所获得的区域指标学校相差不大，建议还是“求稳”，毕竟中考考场上变量太多，谁也不能肯定孩子会不会是超常发挥的那一个。
Q4
除了公办，民办 有没有能“保送”的啊？
A
今年有所学校开了这个先例。据了解，今年成都市成华区嘉祥外国语高级中学，向成华区投放了100名区域指标到校生名额，综合分数达到一定标准即可申请。
这是第一次有民办学校往区内投放区指标，也算是给成华区的初三学子多了一种升学选择。我们认为，这个信号也很值得后续的初中家长们关注。
