央广网北京5月31日消息（记者王晶）近日，中国人民大学召开了新时代人才培养大会，开启构建高质量人才自主培养体系新征程。中国人民大学党委书记张东刚指出，未来一个时期，学校人才培养工作要聚焦三项重点任务。
一是坚持党对人才培养工作的全面领导。
二是坚持把立德树人融入教育教学各环节，深入推进大中小学思政教育一体化建设，开创“大思政课”育人新格局；深化教育改革，提高人才培养质量，促进学生德智体美劳五育融合、全面发展；引导教师以德立身、以德立学、以德施教，打造“经师”和“人师”相统一的教育家型教师队伍。
三是坚持探索拔尖创新人才自主培养“新路”。要服务国家需求，实现教育链与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进；要探索交叉融合，培养具备跨学科思考能力和跨文化沟通能力的高水平复合型拔尖人才；要强化能力训练，重点培养学生的创造能力与实践能力，促进学生所学知识向能力转化，打通育人和成才的“最后一公里”；要立足时代前沿，积极应对学生个性化学习、自主性学习、创造性学习的主流趋势，塑造人才培养全新生态。
中国人民大学校长林尚立指出，人才培养是“良心活”，也是“操心活”，还是“匠心活”，希望全校师生凝聚共识、解放思想、锐意改革，面向2037建校百年，着力打造世界人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地。
