这些年，普及 已经成为广大家长最为响亮的呼声。因为在大部分家长看来，不让自己的孩子上 ，就是最大的不公平，就算自己的孩子学习不好，也不应该被剥夺上 的机会。
但是近日，一位老师在网上说：我是一名初中老师，说句良心话，千万不要普及 。还有一位 老师说：“说句人话，千万不要普及 。”一位网友更大胆，说“普及初中都多余”。那为什么这些教育工作者会说出这样的话呢？其实很简单，教师比任何人都了解现在的学生，很多学生远比大家想象的还要过分！
第一：初中每个班上都有很多不学习的学生，让这些孩子上 无任何意义。
不做老师的不清楚，现在初中生的现状。实际上我们的义务教育是不保证质量的，所以并非所有孩子都能达到义务教育的标准。
小学，每个班上已经有成绩个位数的孩子了，到了初中，这样的孩子更多。他们的主要表现是：几乎啥也不会，上课要么睡觉要么玩耍，作业不写。这些年因为考试难度越来越大，导致这样的孩子越来越多。这些孩子的家长基本上已经放弃了，老师想管也管不了，在班上就是在混日子，所以让他们上 有何意义呢？不是纯粹浪费国家的教育资源吗？
如果允许辍学，很多孩子估计都辍学了。这样的孩子就算让他们上 ，很多也不想上，因为上课对他们来讲真的是太受罪了！
第二：现在中考50%的升学率，很多 生还考不上大学呢，普及有什么意义？
很多中考落榜生的家长总认为，只要让我的孩子上 ，说不定孩子就忽然开窍了，考上大学了。但看看现在的 ，这种几率几乎是非常渺茫的。
目前，中考是50%的升学率，也就是说，能考上 的基本都是好学生，但就算是这样，看看我们 的升学率，依然有很多学生是考不上大学的，甚至连大专都考不上。
我们国家本科的升学率大概是40%左右，也就说，考上 的孩子也只有40% 的孩子能上本科，这里还包含了二本和三本。所以就算普及 ，那些中考落榜生真的有机会逆袭上大学吗？大多数注定还是考不上的。
现在很多大学生已经是毕业即失业了，国家真的不需要太多的大学生了，所以普及 真的没必要。
第三：很多考不上 的孩子不但学习差，品质还差，如果普及 会影响很多优秀生的学习。
现在很多差生不仅仅是学习差，自身还有很大的问题，如果把这些学生都放到 ，对现在的 教育也会有极大的影响。
首先会加大 学校管理的难度。很多孩子可能会出现逃学、打架斗殴、早恋等现象，会给班主任的工作带来很大的麻烦。
其次会影响到优秀生的学习。我们都知道，坏学生的影响力和破坏力是极强的，可能很优秀的学生都被带坏了，所以普及 对优秀生影响最大。
所以为了国家选拔出更优秀的人才，也不应该普及 。
教育就是用来分层的，上世纪八九十年代，中考升学也就10%左右。
现在大学生为什么不值钱了，就是因为大学生太多了，上 的学生太多了。上世纪八九十年代，中考升学率也就10%左右，大学生越少才会越有价值。
普及 只会让学历越来越贬值，只会降低大学生的素质，也会让失业的大学生更多。所以无论是对国家还是对个人，都没必要浪费青春非得上三年 ，完全可以利用这三年学点技术。随着大学的普及，技术工人的价值会越来越高，现在一些地区已经出现这种现象了。
写在最后：
每个学生都是独立的个体，并非所有学生都适合学习，所以家长也没必要非得让成绩很差的孩子上 。很多孩子在小学初中已经啥也不会了，多上几年学又有什么意义呢？不但浪费自己的青春，也浪费国家的教育资源。只要是做老师的，可能都反对普及 ，因为他们对学生真的是太了解了，还是放过他们吧！解放孩子也解放老师！
大家对此怎么看？也分享一下吧！
