随着“双减”政策的落地，校外教培机构遭遇“寒冬”，或转型，或退出。然而，家长还留存在补课提分的“惯性思维”中，继续“鸡娃”，使得一些“一对一”私教和拼班有了可乘之机，仍在占用节假日继续补课。连日来，记者调查了解到，家长们由于怕孩子“掉队”，私下找私教补课。面对需求，许多私教在外租房或者干脆在家办起了“补习班”，补课费因此翻了好几倍。这种困境到底该如何破解？业内人士认为，“双减”政策是让家庭教育回归本位，让家长不再忐忑的根本举措是积极推动人才培养和教育体系改革，真正做到“有教无类”。
家长
还是有人“私补”“补课费”翻几倍
“对于‘双减’政策，我们做家长的举双手赞成，但是中考的淘汰制度就在那里，我们也很无奈，谁不希望自己的孩子能考上优质 ？”市民王女士说，“双减”政策的实施，确实给孩子减轻了负担，孩子们作业少了，休息的时间也多了，可是她听到很多孩子在外面偷偷补课，或“一对一”，或是拼班，所以她也坐不住了，趁周末休息给孩子报了一个班，但是补课费比之前多了好几倍，为了孩子，她只能忍气吞声。
“给孩子偷偷报班也是无奈之举！”市民许女士说，她的孩子今年初三，在班里属中等生，一直在一校外培训机构补课，孩子也有进步，可是“双减”政策落地后，该培训机构将周末补课转为周内，孩子放学后没时间去补课，所以就停了下来，可是很多孩子还是在补课，怕自己的孩子“掉队”，就找熟人给孩子也报了一个班，这个班在一小区的居民楼里，几个孩子凑到一起上课，而且，补课费也比之前贵了很多。她还说，之前补一节课80元，现在补一节课200元，翻了两倍多，老师还交代，孩子去上课，不能背书包，如果有人问，就说是回家。
“双减”之后，家教肯定有一些抬头，网络面授‘一对一’也会不断出现。记者随意在网上搜索，58同城、热搜等输入“一对一家教”关键词后，各种补习班弹了出来。记者电话联系了几家，他们都表示，可以上门补习，也可以到指定的地点补习，并承诺孩子学习提高多少分等。随后，记者在兰州本地某家教预约平台上看到，已有1万余位家长预约试课，有小学、初中、 3个阶段，科目包含了全科。
从业者
从“阵地战”转为“游击战”
“双减”政策让校外培训机构纷纷关门，那么私教和拼班市场到底如何？记者在采访中了解到，目前，一些校外培训机构关门后，一些培训学校的老师不得不选择离开，可是为了不丢掉自己的“专业”，他们通过自己在培训学校时的熟人，私下联系给学生补习。“我之前在培训学校当了10多年的老师，其他的事情也不会干，只能‘重操旧业’。”在采访中，一名不愿透露姓名的老师说，自大学毕业后，就在教育培训机构当老师，现在，培训机构都转型了，他们只能辞去工作，但是长期以来，他只会当老师，无奈，他在某小区租了一间房屋，给之前补过课的学生进行补课，这也是无奈之举。这位老师还说，“双减”政策落地后，教育培训机构、从业者也在观望，但是目前还是有一定的市场，很多家长还是愿意给孩子补课，可能到一定的时间，相关法律法规健全了，没有教育培训市场存在的意义了，那时候可能就没有他们这个行当了，凡事是一个过程，他们也只是“阵地战”转为“游击战”，夹缝中求生存罢了。
“我之前在某培训机构，有很多家长求他给孩子补课。”曾在某培训机构当老师的黄先生说，“双减”政策实施后，培训机构由周末转入周内，所以他周末就没有事干了。这样一来，不能在周内上课的学生，其家长就来找他，希望他能在周末给孩子补课。由于这种需求很大，他便自己租房，给孩子们拼班授课，从“阵地战”转为“游击战”。这种形式风险比较大，补课费相对就高一些。
他山之石
北京“一对一”补课也被严查严打！
北京市教委于近日印发《北京市教育委员会关于近期检查校外培训机构发现问题的通报》，此次通报内容发现的主要问题为无证办学与违规开展学科类培训。8月9日，北京市教委对检查校外培训机构发现问题进行了通报：北京作为“双减”意见试点城市之一，此次在通报内容中特意强调处罚对象含“一对一”培训，并公布对个人的处罚，也在传递一个信号：“一对一”辅导并非能在整治行动中独善其身。
兰州日报社全媒体记者桑杰才让
■新闻快评
从更深处推动教育和人才培养改革
据媒体报道，近日贵州一所当地“顶流”小学的家长，因反对教师给孩子布置过多书面作业，与教师发生冲突，结果遭到全班共39名家长中的37名家长联名“请愿”，要求该家长为其正在读小学二年级的孩子办理转学。
一边是1名家长要给孩子“减负”，另一边是37名家长要继续“鸡娃”，这种矛盾冲突正反映出在教育政策变动下家长们的万千心态。从“减负”家长的立场来看，其诉求符合国家“双减”政策，应该说是于法有据正大光明，但在这所“顶流”小学中却既得不到教师的理解支持，也遭到其他绝大多数家长的排挤孤立。在“提高一分，干掉千人”的应试教育环境里，许多家长和老师都希望倾尽全力，让学生能够掌握更全面的知识，以便在千军万马过独木桥的关键一考中表现得更好。关键是，如果这种一元化的人才培养观念、教育模式和评价体系不改变，那么减负政策则无异于扬汤止沸；如果永远只有少数人能够在竞争中胜出，那“鸡娃”等教育内卷化现象也就不可能真正消除。
两千多年前，先圣孔子就提出过“有教无类”“因材施教”的观点。教育是培养人的行业，要让教育回归本心，让家长不再忐忑，让学生不再疲于奔命，仅盯着学校和校外培训机构还远远不够，还要从更深处推动教育和人才培养改革。一方面，从需求侧来说，要加强学校与学生家长之间的沟通，缓解家长“病笃乱投医”的忐忑心态，鼓励家长与孩子多交心交流，帮助孩子及早找到适合自己的学业目标。另一方面，更根本的举措是要积极推动人才培养和教育评价体系改革，结合未来经济社会发展要求培养多元化人才，让不同天资禀赋的孩子们都能茁壮成长努力成才，真正做到“有教无类”。
据《光明日报》
网友“建议整治私教”
@网友有态度：谁不心疼自己的子女啊？谁不想自己的子女有一个好的前程，希望杜绝“一对一”私教，开办正规的教育培训机构。
@网友芳艳：从现如今我国对校外培训班的整治方式来看，这一次校外培训班是真的要凉了，就算以后仍然有能力生存的校外培训班，也绝对是符合规定，没有办法过分捞金的那种，但是相关部门要整治“一对一”私教这种不平衡的乱象。
@网友么么哒：这个政策实施以后，家长的经济负担会大幅度减少，孩子的精神压力也会随之减小，教育内卷化现象能够得到有效的控制，教育公平性也会归还给所有人，但是私教抬头，让人郁闷、焦虑，因私教的出现会导致教育水平不平衡。
@网友天涯人：校外培训班的整治对于家长和学生来说是一件喜事，但也有不少家长仍然有焦虑感。其最主要的原因就是因为有一些孩子学习成绩的确不好，在校内上课的效果很差，平时都需要靠校外培训班来提升成绩。对于这些家庭来说，校外培训班的消失可谓是让孩子的成绩彻底没了保障。如果想要解决这些人的需求，校外培训班还是有存在的必要，建议可以在保证校外培训班的质量的同时，保留一些合格的校外培训班，但私教良莠不齐，也不利于社会发展，建议整治。
名师对策
回归家庭教育本位
广州市越秀区教育局党组成员、副局长陈晓指出，“双减”减的是孩子的学业压力与作业负担，而不是家长的家庭教育责任；减的是孩子被压榨的课余时间与无效的刷题过程，而不是让家长对孩子的放任自流。
因此，“双减”不意味着家长可以“躺平”，而是要回归本位，要凝心专注于家庭教育应有的担当，从事真正的家庭教育工作，发挥家庭教育应有的功能。
陈晓指出，希望家长们明白，教育培养一个优秀的孩子，光砸钱是不够的，还要投入用心陪伴的时间，不能再用简单的经济投入来代替精力投入，在孩子成长中更需要投入的是时间、精力、情感、智力、陪伴、互动沟通、共同成长。
陈晓指出，“双减”政策下，懂得与老师相互配合的家庭、喜爱读书的家庭、热爱运动与劳动的家庭、有爱的家庭，这几类家庭的孩子会吃香，且会越来越优秀。引导和教育孩子由“知识世界”向“生活世界”回归，以“双减”政策为突破口，建立家庭、学校、社会三位一体良性互动的教育体系。
据《羊城晚报》
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