北京冬奥经验进入高校必修课

讲述北京冬奥会和冬残奥会故事，增强民族自信心；阐释党的十九届六中全会精神，激发爱党爱国情怀；关注气候变化问题，培养碳达峰碳中和责任担当……教育部日前印发《高校“形势与政策”课教学要点（2022年上辑）》，明确今年上半年，全国高校“形势与政策”课要讲北京冬奥会和冬残奥会、党的十九届六中全会精神等八大要点内容。

教育部列出了今年上半年“形势与政策”课的8个教学要点。各地各高校要组织教师关注、参与教育部高校思政课教学指导委员会和全国高校“形势与政策”课教学创新中心举办的集体备课活动。

北京冬奥会、冬残奥会将成为课堂上的“主角”。教师要在教学中讲清楚冬奥会、冬残奥会成功举办的重大意义——实现超过3亿人参与冰雪运动的目标，开启全球冰雪运动的新时代，展现阳光、富强、开放的中国形象，增进各国人民对中国的了解和认识。面对新冠肺炎疫情的冲击，冬奥会、冬残奥会的如期成功举办不仅给遭遇“不确定性”的国际奥林匹克运动增加了信心，更为大型国际赛事在疫情防控常态化条件下举办贡献了中国智慧，树立了奥运新标杆。

党的十九届六中全会精神、2022年全国两会、我国经济发展态势、共同富裕的科学内涵、台海形势的时与势、气候变化问题的实质、新时代的中国外交作为教学案例进入高校“形势与政策”课堂内容，帮助学生增强“四个自信”。