受疫情影响, 北京市中小学校再次停止线下教学, 开启线上教学模式

2022年，对于我国而言，又是不平凡的一年。春季以来，全国疫情形势尤为严峻，呈多地散点频发趋势。

继上海市、吉林省等地突发疫情以后，北京市再次出现疫情。近日，北京市疫情防控部门紧急启动应急预案，全市进入疫情防控状态。

为了保证广大师生的身体健康与生命安全，北京市教委近日通知，自2022年5月5日起，北京市中小学校、幼儿园、中职学校全面停止线下教学，转为线上教学，具体恢复线下时间视疫情发展情况而定。

对于广大师生而言，线上教学并不陌生，但是效果堪忧。如何提高线上教学效果呢？笔者认为:

一、教师

1、科学备课，不断提高信息技术与学科融合能力；

2、有效上课，不断提高线上教学的课堂学习效果；

3、及时反思，不断提高创新能力和自我反思水平。

二、学生

自律、自律、自律……

与君共勉:

奋斗者总是诉说着希望，而怠惰者只会宣泄不满。