第二个“韦东奕”出现了, 各大名校纷纷争抢, 北大降200分录取他

导语：2022年高考已经结束，接下来就等待高考成绩公布和填报志愿了，虽然说高考最重要的是考试环节，但既然考试环节已经结束，考生们也不要太过纠结发挥得好不好了，还是应该利用这段时间好好放松，或者根据估分成绩挑一挑大学和专业。

2022年高考与往年都有不同，不仅高考模式越来越多样，试题的灵活度和新奇度也越来越高，很多学生都抱怨今年的题不好做，听到这些家长们亦担忧不已，毕竟高考是改变命运的考试，家庭经济一般又没背景的学生，可都指着高考重新改写命运呢。

其实，今年试题难度大几乎是必然，毕竟高考生人数比去年多了115万，总考生人数达到1193万，只有试题难度相对略高，才能拉开考生们的差距，便于各大高校录取合适的学生，在日新月异的21世纪，国家和社会发展也需要更优秀的人才。

第二个“韦东奕”出现了，各大名校纷纷争夺，北大愿意降200分录取

2022年高考之际，韦东奕再次登上热搜，不同于以往的是，本次上热搜的不只有“大韦东奕”，还有“小韦东奕”，首先来看“大韦东奕”。

韦东奕我们大家都知道了，是顶尖院校北京大学?的数学助教老师，也是北京大学数学院的博士毕业生，是一位在数学方面极具天赋和造诣的天才，高考之前，为了数学能够考好，不少考生默默祈祷“韦神附体”。

然而，高考数学交卷后，却有不少学生抱怨：韦神呀韦神，我是让你附体在我身上，不是让你附体在试卷上！考生们生动形象的吐槽，再一次反应了今年高考数学试题的难度，也再一次让家长们瑟瑟发抖。

不过，2022年高考后，还有一位“小韦东奕”也登上了热搜，这位“小韦东奕”就是来自浙江诸暨的99年小将叶珈宁，有人说他是“第二个韦东奕”，之所以这么讲，主要是在叶伽宁身上，有许多与韦东奕相似之处。

二人的最大不同点在于年龄，韦东奕属于考前批次的90后，叶伽宁却是90后的尾巴，出生于1999年，从小就表现出了过于常人的数学天赋和兴趣，父亲看到孩子的潜力后，便开始着重培养他在数学方面的能力。

后来，为了降低中小学生学习压力，教育部取缔了奥数，但教授叶珈宁的奥数老师见他有天分，便提出免费指导他学习，起初，父母别担心叶伽宁学习压力大，可年幼的他却说“我学奥数，是因为喜欢”，这句话彻底打消了父母的疑虑。

再之后，叶伽宁在数学的道路上越走越远，初三就参加了全国数学联赛，并获得一等奖，也是从那时起被人熟知，凭借数学方面的过人天赋，以及赛事上的突出表现，叶伽宁吸引了很多重点大学的关注，多所名校都纷纷表示愿意录取他，尤其是北京大学，为了录取到数学天才，不惜降200分。

最终，叶伽宁被北京大学的诚意打动，成为北京大学信息科技系的学生，虽然研究方向和韦东奕不同，但人们还是觉得他是北大第二个“韦东奕”，在数学方面的天赋与专注程度，与韦东奕如出一辙。

韦东奕和叶伽宁的成功，是优质家庭教育最大的宣传

总有人说：没有学不好的学生，只有不会教的老师，这句话曾经是广大教师群体的“噩梦”，可如果这种理论成立的话，另一个理论应该也成立：没有教不好的孩子，只有不会教的家长，因为家长永远是孩子的第一任老师。

在韦东奕和叶伽宁身上，不仅让我们看到了天才的姿态，也让大家领略到优质家庭教育的魅力，韦东奕和叶伽宁的成功，天赋固然是主要原因，但也与优质家庭教育分不开，这两个家庭都很注重对孩子的培养，也很善于发现孩子的优势，并着重培养天赋和长处。

在韦东奕家庭中，本来其父就是山东大学?数学系毕业生，还是山东省某大学的名教授，叶伽宁的父母虽不是教授，但很尊重孩子自身兴趣，比如询问学习奥数累不累，要不要继续学下去等，正是因为有了家长的认可和尊重，孩子才能更加心无旁骛的学习。

在人的一生中，学校教育和家庭教育同样重要，甚至在很多情况下，家庭教育的重要性要更胜一筹，学校教育固然能影响一个人考上什么样的大学，但家庭教育成功与否，却能直接决定这个人的人生。