大学选修课带学生“走读”北京多视角了解城市深厚内涵

本报讯（记者何蕊）新学期，北京大学?选读《北京研究》这门课程的学生上交了一份有趣的作业：穿越到过去，为到访北京的游客设计漫游指南，包含每天的行程安排、景点介绍、食宿建议、交通工具等。这份作业的策划者是北大中文系教授陈平原，他说，希望学生在“走读”北京中，了解这座城市的深厚内涵。

“1936年春，一行人由汉口来北平游览。选择一个周一、周三或周五，于9点30分从汉口大智门站出发，便可于次日21点25分抵达北平前门火车站……”北大中国语言文学系研究生廖荷映在作业中穿越回到了20世纪30年代的北平，她聚焦宣南，设计了一份访春指南。“旅行讲究衣食住行，什么时间、吃什么、在哪儿住，都要安排周全。”廖荷映说，为此她特意核对了民国时期的北京地图和报纸，还去图书馆翻阅人物传记、搜索历史资料，在史实无误的基础上，发挥创意设计路线。

做作业的过程中，廖荷映对北京的了解也逐渐加深。她说，选择《北京研究》这门课程，也是为了能和所在的城市建立亲密的互动。

课程授课教师的多学科背景，也为学生了解北京提供了丰富的视角。“这门课由来自地理、历史、中文等多个学科专业的老师联合讲授，还请来了故宫博物院、北京联合大学、中山大学的专家学者开讲座。”《北京研究》课程总策划陈平原介绍，未来，课程还将引入更多教学资源，运用讲授和实践相结合的形式，带领学生研究北京、了解北京、爱上北京。