文/小贝
“跑操”是 小学课间很常见的一种锻炼身体的方式，大多是在上午第二节课下课后，会组织20分钟的跑操时间，一个班的学生聚在一起，队形整齐划一围绕着操场2圈，即让学生上课更有精神，又起到了强身健体的作用。
正常跑操都是一个班按大小个排列成几个纵队，迈着整齐划一的步伐一起往前跑，过程中还会喊几声响亮的口号振奋人心，这样的跑步方式其实已经给人一种朝气蓬勃的感觉了，但是最近一些中学刮起了一种新型跑操方式，引起了很大的争议。
中学流行“新型跑操方式”
从前中小学跑操也是排列很整齐的队形，而现在队形更“整齐”了，远看就像一个“豆腐块”一样。
如下图所示，现在有很多中学都开始用这种“紧密”的跑操方式，每个学生之间都距离不足一拳，每个同学的手部和脚部的摆动幅度都必须是一致的，否则就会打到碰到。
有人把中学流行的新型跑操方式发布到网上，引起了很大的争议，有网友表示：“这都是跟衡水中学学得，他们就是这样跑操。”
衡水中学的名号可谓是无人不知无人不晓的，有着“高考工厂”的称号，每年都会为清华北大输送大批量的高材生，这样的衡水在全国都有很高的地位。
但是衡水的教学方式也屡遭质疑，大众认为衡水像一个流水线的工厂，一板一眼无时无刻不去规范学生的行为，为了成绩可以说是无所不用其极了，这种方式确实出成绩了，但会不会抹杀学生的创造力呢？
所以当这种新型跑操方式席卷中学校园的时候，大众也很看不惯，认为如果所有学校都像衡水一样，学生再无幸福可言，就不说其他教育方式的模仿，单说这种“新型跑操方式”也是有利有弊。
“新型跑操方式”的好处
让学生更具凝聚力，增强集体荣誉感
现在学生都没有集体荣誉感，在班级里大多是管好自己就好，没有心思去管别人，也不想当班干部，整个班级犹如一盘散沙。
而这总紧密连接的方式，从一个抬手摆臂的小动作，到迈的每一步都需要注意，班上40-50人都要保持一致，而且在跑的过程中，还要发出步调一致的跑步声，还会喊口号，在这20分钟整个班级里所有人都凝聚一心，增加班级的集体荣誉感。
锻炼团结协作能力，到社会上更具合作精神
这一代年轻人对人情冷暖不那么熟练，大多数人把“社恐”常常放在嘴边，这种人到工作岗位上喜欢单打独斗，不去合作精神，往往很难在职业上有大发展。
而为了从小培养学生的合作精神，这种“密集的跑操方式”也是不错的方法，能让学生懂得团结协作的意义。
“密集型跑操方式”的坏处
容易发生踩踏事件，造成安全问题
笔者看到有网友留言：“用这种方式跑操，经常有人鞋被踩掉，为了不耽误跑操进度，有的学生甚至就光着脚跑完全程”。
首先光着脚跑步万一着凉，不但起不到锻炼身体的作用，还会影响体质，其次既然有踩掉鞋的情况发生，那就说明这种跑步方式存在安全问题，几十个学生聚在狭小的空间内一旦发生踩踏事件，后果不堪设想。
女孩的马尾容易打到眼睛上，危险性大
除了踩掉鞋易发生踩踏事件外，有些女生留着长长的辫子，跑步的时候摆动起来幅度很大，这种新型跑操方式下，每个学生间隔距离很小，女生的马尾摆动起来很容易抽到后面同学的脸上，一旦碰到眼睛也不是小事，毕竟眼睛是极其脆弱的部分。
太过密集，无论是跑的人还是看的人都感觉到窒息
作为90后，笔者也经历过课间跑操的学生时代，我们那个时候就是正常的跑操方式，每个学生之前有一定的活动空间，但是步伐依旧一致，甚至在跑的过程中能发出整齐的“咚咚咚”的脚步声，听着这声音也是很振奋人心的。
而这种新型跑步方式确实有锻炼凝聚力和合作精神的作用，但是却给人一种窒息感，同样的作用，为何不让课间活动更舒服一些呢？
总结：
课间跑操就是为了让学生在繁忙的课业时间里，有喘息的机会，但如果连跑操都有窒息感，这件事情就失去了本心，变得毫无意义，所以说对于这种新型的“密集型跑步方式”笔者并不能苟同，个人还是感觉正常的跑操方式更具美观性。
你觉得这种“密集型跑操方式”怎么样？你支持吗？欢迎留言交流分享。
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