如果“衡水一中退出历史舞台”, 教育格局将会发生怎样的变化?

这两天，一些家长群在流传这样一条消息：

“衡水一中已经退出历史舞台，改名泰华中学！”

熟悉衡水教育的人都知道，在相当长的一段时间里，衡水一直没有一中，只有著名的衡水中学。

衡水一中是2014年由泰华集团和衡水中学合作建立的民办高级中学。

也就是说，衡水中学和衡水一中是两所学校，一个是公办，一个是民办。

但自建立之初，衡水一中就和衡水中学有着密可不分的关系，双方从管理团队到师资再到教学模式，都保持着同步，人们往往认为它们是同一所学校。

当然，这样的操作并不合乎现在的规定，公私分离将是必然的结果，传言有其现实的基础。

由于没有正式的消息，所以本文只做一个假设性的探讨，在标题中特意加上了“如果”二字。

至于衡水一中改不改名字，其实并不重要，重要的是，和衡水中学分家，完全独立。

所以，本文对两所学校仍沿用当前的称呼。

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对于衡水一中和衡水中学分家，人们其实最关心的问题只有一个：

将来是衡水一中厉害，还是衡水中学厉害。

换句话说，将来哪所学校能够真正代表衡水教育，延续衡水教育的辉煌。

这个问题的答案，也是家长们未来选择的方向。

在当前的人才选拔模式下，对于一所普通 来讲，没有高考成绩，一切都无从谈起。

哪所学校的高考成绩好，哪所学校就会受到家长的热捧。

所以，我们下面只需要分析一下两校分家后，两校的高考成绩将会发生什么样的变化即可。

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我们知道，影响一所学校教学成绩的因素主要有三个：

生源、管理和师资。

先说生源。

衡水中学作为公办 ，招生范围是本地的优质生源。

衡水一中是民办学校，可以利用名气在更大范围异地招生，即所谓的在全省甚至全国“掐尖”，显然生源更胜一筹。

但随着国家对民办 异地招生的限制，衡水一中的招生范围也将局限于衡水本地。

所以从现在的学生“存量”上来讲，衡水一中的生源可能偏强，从长远来看，两者的生源水平相当。

唯一的变数是，在将来在中考招生中，衡水一中和衡水中学是不是拥有相同的地位。

再说管理。

在学校管理上，两校一直以来都是完全相同的模式。

而且，之所以让孩子去这两所学校就读，学生家长也是对这样的管理模式的赞同度比较高。

现在的管理模式已经比较成熟，只要两校都“萧规曹随”，按部就班往下走，管理上不会有大的区别。

但有一点值得注意，就是学校对教师投入的力度。

衡中的老师收入远高于当地的平均水平，而这份高收入，是用高强度的工作换来的。

而毋庸讳言，高收入来源于高收费，衡水一中的高收费，才能撑起老师的高收入。

分家之后，作为公办学校的衡水中学教师还能不能保持以前的收入，这一点存疑。

如果不能保证，工作量和工作强度不变，收入却大幅降低，老师们能不能保持和以前一样的工作干劲，这是一个问题。

最后说说师资。

个人感觉，衡中系学校的师资并不是很强，至少和其顶尖的成绩并不相称。

跟大城市动辄就大批量招聘名校硕士博士相比，衡中系学校的师资水平只能算作一般。

个人一直觉得，一所学校高考成绩的取得，生源是第一位的，管理是第二位的，师资只能排第三位。

笔者在以前的文章中也提到过，衡中的管理，是先靠管理取得了成绩，再靠成绩吸引到了优质生源，然后又靠统一备课提高了效率，从师资上讲并非其强项。

当衡水中学有编制的公办教师撤离衡水一中之后，衡水一中的师资水平可能略有下降，但剩下的教师也完全能够胜任。

更不用说，作为民办学校的衡水一中，将来有更大的自由度和力度去招聘优秀教师，甚至去衡水中学挖人。

所以，分家之后，如果招生待遇相同，生源一致，管理照旧，那么将是两所相同水平的学校。

而它们之间的关系，会从以前的强强联手变为以后的二强相争。

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值得一提的是，衡水中学和衡水一中的现象，只是全国很多地方 的一个缩影。

将来，所有类似的组合体都将会分离，公办回归公办，民办回归民办，形成公办 和民办 竞争的局面。

谁胜谁负，和宏观的政策以及具体的管理都有直接关系。

公办学校无疑会在政策层面得到一些倾斜，民办学校则在办学的灵活性上更强。

家长们期盼的结果，当然是公办学校胜出，那样，家长可以用最小的成本，让孩子就读本地最好的学校。

反之，如果民办学校胜出，那么家长们会宁可多花钱，也让孩子去民办学校。

明珠絮语，以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。