河南职称事件: 学校失策发布通报, 性质改变形象全毁, 姚老师赢了

职称，或许其他人不看重，但对教师而言，确实很重要，钱不钱的放一边，它是你教学成绩与能力的体现，是你整个职业生涯的荣誉，其他行业的职称评选，一般不会有什么大风浪，但教师评选职称，貌似早已偏离正确轨道。

就拿去年的河南职称事件来说吧，姚老师怀疑学校评选职称时有“鬼”，毕竟连续多年落选，本次成绩排名特别靠前，不出意外肯定会评上，但为何前几名都未落选，就只有她一个人落选了呢？

或许，今年是姚老师评职的最佳窗口，姚老师认为学校的做法有些不妥，自己被学校区别对待，教育部门也发布相关通报，学校评选过程没什么问题，只是存在一些失误，当然学校的部分人员，已经受到处分。

本来事情没有这么大，但不知为何越闹越大，当地教育局与学校，也都说明评选时的细节，姚老师也在正常教学工作，不少人认为姚老师闹过了，本来不是什么大事，为什么要到公共层面呢？

其实吧，部分学校评职称时确实存在问题，甚至是“黑幕”，但只是没有曝光而已，选上自然皆大欢喜，选不上的呢？大多数教师选择默不作声，毕竟今年轮不到，明年也可以评，肯定能达到自己的，没必要闹这么大，让学校也难堪。

但姚老师的处境，可能真的不同吧，已经落选多年，今年如果再评不上，可能之后也没机会了，当姚老师评职事件公布后，引起不小的轰动，姚老师所在学校，成为网友们口诛笔伐的对象，对学校的工作，也带来了一些困扰。

可能学校也觉得憋屈，本来评职称每年都有，今年这么一闹，学校的名声大了，工作都不好办了，所以就发布了一则通报，当然是对姚老师的通报，免去班主任职务，删除不当言论，写检查（深刻检查），向上级部门提请处分姚老师等等。

当然姚老师的做法确实有些不妥，将多数精力都放在寻求自身认可的正义，没有考虑自己的职责以及班里的学生，更何况自己还是班主任，班级成绩下滑在所难免，所以学校经过讨论后，一致同意给予姚老师处分。

一致同意，或许这是对姚老师的不满吧，这件事本来没什么，但闹得这么大确实过分，必须要给你点颜色看看，学校老师一致认为，应该给予姚老师处分，但网络上的声音，与学校老师的却大不相同，多数人还是支持姚老师的。

但学校的做法，让人捉摸不透，姚老师还没有失败啊，如果说法院的结果公布后，说姚老师败诉，然后学校就可以对姚老师进行处分，这是顺理成章的，但结果还没有公布，学校就这样做，是给姚老师一个下马威吗？

真相还未查清，姚老师和学校，谁对谁错都不好说，但如果说学校在开庭前处分姚老师，可能这样做确实有些不好，更何况还错误连篇，错字也有，真的是“丢人丢到家了”！可以说这一则通报，直接宣布姚老师赢了，当然这不是最后的结果，而是从另一方面来说。

学校的做法，确实有些草率，这则通报中，共有二十多处错误，这真的是学校的通报吗？不知道的还以为是出自小学生的手笔呢，当然小学生也不会犯这么多错误的。如果姚老师赢了，有什么奖励吗？可能没有的，这么长时间，耗费多少精力，这都无法弥补。

但有时，我们绝不能忍气吞声，姚老师的勇气值得敬佩，敢于站出来说出自己的想法，最后的结果无论是好是坏，我们静待即可，期待真相。