从古至今,教师行业一直都是备受尊敬和认可的。在当今社会,教师所享受的福利待遇让人眼红,抛开正常的福利待遇不说,光凭两个带薪的“寒暑假”就很是羡慕。
教师工资问题一直备受争议,高低与否大家各执其词。由于教师薪资组成不同,老师们拿到的收入也有很大差距。其中对教师工资高低起着重要作用的“职称”惹众人争议。
教师职称评审令人头疼,姚老师仗义执言:遭受不公平待遇
要知道,教师职称评审一直让老师头疼,有些老师在评审方面拼尽全力,有的则是为了评职称,而影响到了教学,有的老师则是工作一辈子也未能评上高级教师。
虽说国家一直对教师职称评审方面进行调整,但依旧无法改变教师“评职称难”的现状。甚至即便老师各方面都比较优秀,最终也只能落得被“落选”的下场。
最近炒得正热的“河南焦作姚老师”事件,相信大家一直都在持续关注。事情的起因是姚老师本人,在网络平台上曝光了自己在评职称中遭受到的不公平待遇。
她连续多年参加教师职称评选,成绩非常优异,本以为在职称评选中有机会晋级,没想到却在学校增加的投票环节中落败,被成绩排在十几名的教师反超并入选。
姚老师觉得这样的投票竞选方式“不公平”,因此向当地教育部门举报,得到的结果令她大失所望,虽说教育局局长被免职,校长也“因病离职”,但她终究是评职称失败了,后有开始诉讼二审。最新进展!让姚老师落泪。
姚老师落泪:对教师行业不抱有任何信心,已无信心重回讲台
2021年4月29日,姚老师二审结果已公布,维持原判一审结果。这让姚老师大失所望,落泪对媒体说“对教师行业不抱有任何信心,并且再没有信心重回讲台,我不相信,跪着的老师能教出站着的学生”。
虽说有多人一直在抨击她是在进行个人维权,对职称评定太过在意。但从某种角度来看,姚老师是在为从事在教育事业的教师而纷纷不平,有一就有二,有二就有三。
今日姚老师遭受了不公平对待,如不能得到公平公正的结果,他日也会有其他教师遭受与姚老师同样的对待和结果。
并非教师职称不公平,而是被诸多客观因素所干扰
其实并非投票环节不公平,而是投票环节在总分数中的占比是否合理?如果采取“一票否决制”,那么之前的各项打分、投票所占的比例都是没有意义存在的。
此外,在教师职称评比中还存在一个不公平现象,如果学校所有管理层都拿着职称工资,并且在职称评比中占先,占用了大量一线教师渴望的支撑资源,就会让新教师失去了进取的热情。
无论哪一个行业,不公平竞争,不单单是伤害个人利益,同时也伤害了行业水平的整体发展和提升。所以并非是教师职称评定不公平,而是受到诸多客观因素所干扰。
虽说相关部门对教师薪资和职称制度一直在不断调整和改革,但仍旧未能让老师们看到有效的实施。如果让教师在内的专业技术人员,都凭“本事”吃饭的话,就不会存有众多反对的声音。
【写在最后】
不得不说,体制内的制度太过僵硬刻板,多数教师都只能“论资排辈”。想要获得更高级职称,只能通过慢慢等、慢慢熬,基本与自己的教学成果没有多大的关联。
个人还是比较钦佩姚老师的,自己遭受了不公平待遇,就要敢于说出来。不可否认,在职称评定中遭受不公平对待的老师不计其数,而姚老师只是站出来为自己愤愤不平的唯一。
姚老师多年来的教学水平一直都非常优异,即便自己败诉,也在从教师的角度看待此件事。含泪直言:没有信心重回讲台,从事“教书育人”的事业,无非是被寒了心。
本期话题:你对“河南焦作姚老师”的二审结果有什么看法?