今年,破天荒的出现了公费师范生录取分数直追北大的现象,
于是有人就说:师范专业火了!
教育要大发展了,
因为优秀的人才都想着进来做老师了!
作为一名曾经的老师,
我当然渴望这事是真的。
但冷静一想,
还是查查数据,看看再说!
河南是人口大省,我们以河南为例,相对会更有代表性。
一、2020-2021年河南地方公费师范生缺档现象严重!
如果是一年缺档,那还可以找找报考的理由,
但两年都缺档,都投不满,
那就不是报考的问题,而是选择的问题了。
为什么会这么选?
原因很简单,待遇不行!
起初我看到网上传的这个图片,我不相信,
但后面,看到北大同行做的一个调查,
我终于信了!
2020年在北京、山东、河南、湖南、贵州、四川六省(市)乡村幼儿园做的调查,
里面的数据,
大家自己看看,
照顾祖国花朵的辛勤园丁,每个月拿多少工资!
你摸摸胸口,问问自己,
这个待遇行不行?
二、部属公费师范,“火”是正常的,因为那是食物链的顶端!
部属都不火,你觉得正常吗?
按现有的部属公费师范生政策,基本上是优待、优待,再优待!
总的说来,有以下待遇!
1、就业有保障
2、不强制到农村中小学任教(只是鼓励)
3、选择中学,是双向选择!
4、一般是生源地所在省就业。
附2019-2020年天津市、河南省教育部直属师范大学公费师范生招聘计划表
天津市专项招聘2019届教育部直属师范大学公费师范毕业生岗位需求表
乡村教师,县镇教师与省城老师的待遇相比,
大家自己在脑子里过一过:能一样吗!?
如果你家孩子,对老师这份职业不反感,
毕业就能留在省城一所不错的中学工作,
你觉得这种选择,对你有没有吸引力?
对比下真实的数据!
2016 年,杭州市及各区持续一个月的教师招聘,其中乡村学校教师岗位报名人数较少,有的甚至是无人报考。
2018年 6月安徽省中小学教师招聘考试全省尚有 744 个职位无人报考,1643 个职位未到达开考比例,2228 个职位无人缴费。
广西昭平县 2018 年中小学教师公开招考招聘,第一次报名结束后,有十多个岗位达不到开考比例,7 月份又发布复证,仍然有57 个岗位无人报考,在 8 月教育局再次发布征集志愿公告。
所以,
千万不要把师范类专业火了,当真了!
那只是局部的火,是“冰火两重天”的“火”!
三、教育是什么样子,明天就是什么样子!
从提高教师待遇做起,真正让教师成为令人羡慕的职业,
才能让最优秀的人去培养更优秀的人。
因待遇问题,安徽省六安市部分学校教师集体讨薪事件、
湖南娄底一中老师给学生下跪事件,
以及没完没了的“校闹”,让老师颜面尽失、斯文扫地!
教师如果到了没有尊严的地步,
何谈有尊严的教育,何谈有优质的教育!
贫穷不是社会主义,清贫也不应是教师职业的固定标签。
教师群体当然要有奉献精神,
但这种奉献精神应当更多地体现在教书育人上的恪尽职守、兢兢业业,
而不是肯过苦日子、拿低收入才叫有奉献精神。
如果你是真心想报考师范院校及专业,
需要确认的是真心喜欢教育这份事业,
需要接受的是可能会面临的现状!
同时也需要对往年录取数据进行分析,
我整理了一份2020-2021年全国各级师范院校的投档线数据电子表,
也对全国师范类院校做过深入、全面的解读,
如果您感兴趣,可以在文末与我留言!