焦作姚老师职称评选风波: 再次落选, 校方: 人际关系需重视

众所周知，教师职称跟工资待遇息息相关，一旦职称上来了，不止是工资待遇津补贴都会上涨，就连退休金都会水涨船高，当然更多的职称不仅代表工资上涨更代表了一种对职业的认可，真可谓“名利双收”。

既然这么好，那肯定大家都争相评，纵观河南焦作十七中姚老师事件，姚老师从教25年，至少担任过8年的班主任，还是市级骨干教师，按理来说这么一位优秀老师评职称应该不难，但连续8年的失败，告诉了姚老师答案，姚老师当然不服，一纸状告学校以及当地教育部门，此事也引发了社会舆论，一时间火爆网络，多部门牵涉其中，对学校也造成了不良影响，以至于最后研究决定，给予姚老师违反师德师风的警告处分，期限为6个月，也就在此刻埋下“祸端”。

在姚老师打算迎来她第九次职称评定的时候，没成想在第一轮就被刷下来了理由是之前受到过处分，而申报时间刚好在处分有效期内，姚老师高级职称梦再次破碎，有人为姚老师叫屈，姚老师事件发酵至今，也让我们明白了一个道理。此前就有校长告诉她，你能力不错，但民主测评模块不能放松，言外之意，姚老师人际关系处理过于独立。可能有人要说，如果人际关系大于教学能力的评判标准，那只能伤害教师教育热情，对教书育人的理念是几大的讽刺，以后大家只是走人际关系路线，那么老油了吃香了，谁还有心思用在教学上，对全心投入教育工作者又何尝不是一种无形的伤害是呀，人际关系好，不等于人品好，更不等于教学水平高，所以，评职称跟人际关系没有任何关系。怎能把人际关系作为评职称的参考标准呢？你们怎么看？