打破壁垒: 郑州大学、河南大学新任院士校长谈学校未来发展

“郑州大学?、河南大学同日迎来院士校长”受到舆论关注与期待，近日，两所学校陆续公布了新校长的学校未来发展规划。

6月14日，河南大学在郑州校区友兰学堂三楼会议室召开2022年第8次校长办公扩大会议。河南大学官网图其中在6月14日，河南大学在郑州校区友兰学堂三楼会议室召开2022年第8次校长办公扩大会议。会上，校领导班子成员和部分单位负责人详细汇报了分管工作整体概况、年度重点工作推进情况、存在问题及下一步工作规划。

根据河南大学新闻网消息，针对学校未来发展，新任校长张锁江院士表示，要紧跟经济社会发展和产业发展需求，进一步解放思想，打破专业壁垒，重塑学科体系。一是要循序渐进推动体制机制改革创新，打造“学院-研究院-基地”一体化创新链条和模式；二是要在人事制度改革、评价考核管理等方面深化探索，大力激发教职工工作热情和创新活力；三是要积极组建团队，做好动员号召，争取更多国家重大和重点项目支持；四是要聚焦医学、电子信息等专业领域，加快建设新兴学科；五是要加强文化建设，营造风清气正、团结协作、科学高效的一流大学创新文化氛围。

他强调，建设一流大学必须要有一流的干部队伍。希望全体领导班子成员要进一步提高政治站位，加强团结协作，担当实干，胸怀理想，甘于奉献，以创新文化为引领，做好本职工作，为河南大学“双一流”建设做出应有贡献。

澎湃新闻注意到，6月15日上午，中国科学院院士、校长张锁江，校党委常委、副校长谭贞，副校长王学路、张立新，深入调研生物学一流学科建设进展情况。

河南大学的生物学入选国家一流建设学科。围绕学科未来发展，张锁江提出五点具体要求，包括引进和培育高层次人才。要构建学科建设与人才队伍建设有机结合的机制，持续推进人事管理体制改革，大力引进和培养具有世界领先水平的科学家、科技领军人才和创新团队，搭建起衔接有序、结构合理的人才团队和学术梯队；推进机制体制创新。要敢于追求卓越，创新学科建设举措，积极探索跨学院、跨学科的管理机制，注重特色优势发挥和资源整合，促进产学研融合，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学科发展的体制机制等。

澎湃注意到，河南大学新任校长张锁江院士提出打破专业壁垒，重塑学科体系，郑州大学新任校长李蓬院士也提到要以基础研究为根本、学科建设为引领，打破学科壁垒。

此前的6月10日，郑州大学在主校区召开干部会议暨重点工作推进会议。新任校长李蓬院士从科研创新、教育教学、人才培养三方面分析了学校建设发展面临的挑战。

她强调，全校师生要把握机遇、凝聚共识、谋求发展，努力把学校建设成为世界一流大学，支撑国家创新高地建设。

一是坚持立德树人根本任务。要贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，优化本科生培养体系，尤其是与国际接轨课程体系，培养和塑造他们自信、自强、自立的品格；强化拔尖创新人才培养，为优秀本科生提供灵活的国内外交流平台；完善研究生培养方案，构建学术性人才和产业性人才培养的双培养体系。

二是突出优势学科。要以基础研究为根本、学科建设为引领，打破学科壁垒，促进学科交叉融合；坚持有所为、有所不为，不断优化学科结构、凝练学科方向与内涵，做大做强特色和优势学科；坚持科技创新，坚持一流标准，实现科学研究的突破性进展和成果转化。

三是加速人才集聚。坚持人才强校原则，育引结合，以人才强学科；加强科研平台与大科学装置建设，形成以平台汇聚人才、以人才推进平台建设的良性循环；紧盯世界科技前沿，开设人才绿色通道，为创新人才提供各类保障。

四是强化国际合作和坚持开放办学。要强化国际眼光，积极向国外顶尖一流大学及国内兄弟高校学习好的办学经验；扎根中原，推进特色学科服务地方主导产业，建立以社会需求为导向的专业动态调整机制；坚持多方汇聚资源，充分发挥校友力量、乡情力量的作用，汇聚形成关注郑大、支持郑大、建设郑大的强大合力。

五是坚持深化改革。以教学和科研为核心与导向，把一流建设和深化改革相结合，持续完善现代大学治理体系。

她表示，郑州大学承载着亿万河南人民对振兴河南 和建成世界一流大学的期盼，担任郑州大学校长，深感责任重大、使命光荣，将锚定一流大学建设目标，与全校师生一起为把学校建设成世界一流大学而努力奋斗！

李蓬，分子生理学家，长期从事脂代谢和代谢性疾病研究，此前担任清华大学生命科学学院博士生导师等职。张锁江，化学工程专家，主要从事离子液体与绿色化工研究，此前担任中国科学院过程工程研究所所长等职。