女教授在图书馆大声喧哗, 学生好心提醒反遭辱骂, 真实身份被挖出

古语有云“学为人师，身正为范”，在学生的成长之路上，教师扮演着“亦师亦友”的角色，一言一行都会对学生造成潜移默化的影响。

就算是大学生已经成年，依然对老师有着敬畏的心理，按理来说能够当大学老师的人，学识与素质都是不错的，但所谓“林子大了什么鸟都有”，有些教师顶着“为人师表”的头衔却处处不如学生。

从小到大老师都告诉同学们图书馆要保持安静，不能大声喧哗，学生大多能够做到，但是湖北工大的一名女教授却做不到，还为此与学生发生了激烈地冲突，将自己和学校都送上了风口浪尖。

女教授在图书馆大声喧哗，被学生好心提醒后就撒泼，真实身份被扒出

图书馆保持安静是做人最基本的素养，一般人从进入图书馆那一刻就刻意压低声音，接打电话也会到走廊里，以免因为自己的声音吸引来他人异样的眼光。

但是湖北工大的一名女教授却反其道而行，不仅在图书馆里面打电话，声音还不小，这对看书的学生造成了一定的干扰，学生们也是多有不满。

随后一名男生看她电话正打在兴头上，就从后面拍了拍这位女老师，示意她小点声，还做了个“嘘”的手势，意在让她降低音量，不要打扰到学生们学习。

本以为老师会感到羞愧，没想到这位女老师却急了，不仅没有降低声音，还大声辱骂男生，言语激烈且不堪，还说男生有娘生没娘养，甚至还指责男生骚扰她。

随后图书馆的工作人员来劝阻，都没能制止这位老师骂骂咧咧的行为，如此言行让很多学生十分气愤，身为老师犯了错还不知悔改，行为哪像一个老师，简直是一个“泼妇”。

事后学生们也开始深扒女老师的身份，据说这位老师姓汤，是该湖北工大的一名“财务管理”方向的副教授，还是硕士生导师，但也有学生表示这位老师能力一般，有几篇水文罢了。

至于能力问题作为局外人无法评论，但从个人素养和师德方面，笔者觉得这位女教授还有很多要整改的地方，就算有学历有能力但也无法掩盖她品行有亏的事实。

女教授的图书馆闹剧，引起学校的关注，但网友对处理结果并不乐观

随着事件关注度越来越高，学生们的不满情绪也越来越多，校方也高度重视，表示会进行详细地调查的，很多人也在期待着学校的处理结果。

但是很多人对此事的处理结果并不乐观，觉得很有可能校方会选择息事宁人，最后给出一个轻描淡写的处理方案，无非就是女教授被批评并向学生道歉罢了，真正能否达到以儆效尤的目的就未可知了。

还有些人觉得学生最后也是吃个哑巴亏，那么为何会有这么多人如此悲观呢？其实归根结底是现在高校的风气不好，很多教师都存在师风师德的问题，学校顾及自身声誉会选择比较缓和的方式去处理，不仅没起到警示作用，还让教师们有了侥幸心理。

所以在笔者看来，只有学校痛定思痛，将教师的水平和素养提升上来，才能够真正改变师风师德的问题，否则只不过是隔靴搔痒罢了，而笔者也希望教师能够做到“吾日三省吾身”，想想怎样才能做一名优秀的教师，而不是天天想着耍威风。

既然选择踏上三尺讲台，就应该严于律己，德才兼备才能让人信服

不管是中小学教师还是大学教授，都承担着教书育人的重担，从踏上三尺讲台的那一刻，就意味着身上的担子会更重，教师理应心如明镜。

现在教师的不当言行层出不穷，归根结底是个人素养不过关，所以想要当一名被学生和家长认可的好老师，就应该严于律己，不仅仅要想方设法去提升教学能力，还要提升个人素养。

所谓的个人素养并非只体现在教学过程中，日常生活也要处处注意，做到谨言慎行才不会被挑出毛病，当然学校也应当做好教师的培育工作，定期对教师的言行进行审核，对于那些三观不正、言行不过关的教师“零容忍”，不要总是想着“大事化小，小事化了”。

【笔者寄语】不管这位女老师有何借口，在图书馆大声喧哗本就是错的，被提醒还辱骂学生，真是将个人素养展现得淋漓尽致，只希望这位老师能够深刻反省自己的错误，想想怎么弥补自身的不足。

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