今年以来，黄冈职业技术学院深入落实在行走中上好实践育人“大思政课”，以提高学生综合素质和推进高质量就业为中心，坚持“五育”并举，按照“五走进五研学”组织实施，持续开展形式多样的青年研学实践活动，通过研中学、学中研、研中思、思中行，研学并举，知行合一，有效搭建青年学子校外实践教育平台，全力打造青年学生“行走的课堂”，让青年学生听起来能“解渴”，学起来引“共鸣”，品起来增“回味”，引导广大青年坚定理想信念、树立远大志向，厚植爱国主义情怀，全面提升综合素质，让“有灵魂的行走”成为学习常态。
深耕红色沃土，凝聚奋进力量。学校充分挖掘大别山革命老区的红色“富矿”，将爱国主义教育融入思政课，活用红色资源，弘扬大别山精神，传承红色基因，带领青年学生赴陈潭秋故居、红安革命纪念馆、麻城烈士陵园，躬耕红色沃土开展红色研学，让红色旧址遗存变成“课堂”，让革命文物资料、城市发展成果变成“课本”，打造高质量行走的红色课堂。让青年学生氛围式接受红色熏陶，沉浸式感悟“青年强则国强”，在实践中坚定信仰“红”。
走进文旅胜地，共享振兴成果。学校组织青年学生赴黄冈遗爱湖风景区、龟峰山风景区，东坡赤壁和“一县一品”文旅胜地，让青年学生感受雄浑壮丽的自然风光和底蕴深厚的历史文化，品位婀娜多姿的小河、优美绝伦的田园、古老而不失魅力的建筑，触摸东坡文化、戏曲文化、禅宗文化、医药文化、名人文化等，弘扬中华优秀传统文化，引导和激励青年学生讲好本土故事、享受城市发展带来的红利，传递美好生活，共享振兴成果。
聚焦志愿服务，践行青春担当。学校按照“制度化管理、常态化开展、社会化协同、项目化运作、专业化服务”要求，组织青年学生赴街道社区、新时代文明实践中心所(站)、青年志愿者服务基地，开展志愿服务研学活动，进行专业技能与特色展示，为文明城市创建、志愿服务事业发展、基层社会治理提供智力支撑，用实际行动践行新时代青年的责任与担当，让青春在奉献中闪烁，思想在实践中升华。
走进“田间课堂”，感悟劳作之美。学校高度重视劳动文化的育人功效，积极拓展校内外劳动实践基地，发挥专业优势，组织青年学生赴农业产业园，农产品种植基地参与现代农业劳动，让青年学生脚下沾泥，出力流汗，沉浸式的受教育、长才干，从“书本”走向“实境”，近距离感受传统农耕文化和现代农业的魅力，唤醒青年学子劳动情感，提升劳动品德，学会劳动技能，形成劳动习惯，实现以劳树德、以劳促学、以劳润心、以劳益美。
开展认识实习，丰富个人阅历。为有效解决青年学生知识习得与能力养成“两张皮”，学习水平与实践能力“不般配”问题，学校以“走进知名企业，感悟城市巨变”参访交流实践项目为牵引，组织青年学子赴比亚迪、TCL、华为等知名企业行业，开展认识实习，面对岗位，主动学习、深入思考，“沉浸式”感受名企魅力，感悟城市发展力量，在工作实践中历练自己、把握自己、成长自己，丰富个人阅历，为就业“加码”。
在工作体系上，学校相继出台社会实践管理制度文件，明确社会实践育人的目标要求、形式内容，在政策、经费、人员等方面予以重点保障。在推进过程中，建立评价反馈机制，将参与学生的表现情况记入“第二课堂成绩单”，作为学生评奖评优的重要参照，从而激发学生参与的积极性，构建起实践育人的长效机制。
黄冈职业技术学院党委委员、副校长刘明涛表示，青年研学行动作为学校教育和校外教育衔接的创新形式，让教育走进现实场景，通过打造“行走的课堂”，让青年学生学在校内“小课堂”，融入社会“大课堂”，整合多方资源，扩展课堂半径，汇聚育人合力，在潜移默化、润物无声中营造了启智润心的育人氛围。(崔现强、黄伟、杨晨程)
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