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延庆八中同课异构活动, 创造师生共同成长的幸福课堂

同课异构展风采,各领风骚共提升

金秋九月,北京市延庆区第八中学组织了同课异构活动,旨在通过教师间的展示与交流,不同层面教师的教学方法与教学风格的展现,促进教师专业水平的提升,同时促进学生参与学习的主动性和积极性,创造师生共同成长的幸福课堂。

本次活动主要集中在数学和物理两个学科,包括:35岁以下青年教师的展示课和3年以下新教师的汇报课

区级数学学科骨干教师

常伟薇

区级物理学科骨干教师

张艳松

校级骨干教师

乔玉江

校级骨干教师

张艳苹

校级骨干教师

丁秀琴

校级骨干教师

闫利文

校级骨干教师

张志红

35岁以下的青年教师

李瑞

35岁以下的青年教师

边彩莲

35岁以下的青年教师

杨佳萌

35岁以下的青年教师

黄伊凡

3年以下的新教师

徐燕茹

3年以下的新教师

黄思琦

3年以下的新教师

吴茜

3年以下的新教师

宋悦

3年以下的新教师

申晓萌

本次活动历时一周,教学副校长徐红梅、教学业务干部、部分教师认真听了每一位老师的课,在评课时重点关注:1.课堂教学目标的制定是否体现学科课标的素养目标。2.课堂教学过程是否体现情境设计。3.课堂练习、课后作业的配置是否体现分层。以上三点也是本学期教学研究的重点。

本周末,全体教师会上,教学干部张雪昉、董丽娜分别就同课异构活动和开学以来各项教学常规工作进行了总结和反馈。及时肯定了老师们的良好表现,也指明了改进方向。我们有理由相信:同课异构活动,教师们各领风骚,在交流和碰撞中会得到共同进步、成长,及时反馈会促进学校各项常规工作的开展,增强学生的获得感!

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