老师除了在室外授课外，有时也要带学生到校外参观、考察、旅行、甚至是境外游学。当要带领自闭生或多动症学生出外，他们的行为问题往往会让老师疲于奔命。究竟有什么策略帮到老师？
应对策略
一、人钉人战术
1.老师必须为他们分配一位同学伙伴，或者安排老师一对一照顾这类学生，特别是较严重的自闭症学生，更需要老师全程陪伴。
二、清楚说明流程、提前预告
1.老师必须跟这类学生清楚说明活动的流程，例如：到每一个地点时有什么要做，让他们清楚知道和跟从。如要带领自闭生外出，应该有更长预告时间（例如一星期），尤其是校历上没有的活动更应该作特别的预告。
三、预先订立目标，协商后果
1.老师可以为同学订立一些目标，例如：不要离队、在车上不能大声叫嚷等。让学生有意识地留意自己的行为。另外，也要跟学生清楚说明：假如过程中行为问题太严重，后果有机会是终止行程；老师也要有准备，当需要终止该学生的行程时，会有足够人手带学生回校自习。
