李斌老师
突出新高考评价体系，围绕一核四层四翼
总评：伴随着二模的结束，高考前最后一次极具意义的参考性考试已经落下帷幕。我们可以从二模试卷的分析中，对于今年高考的命题方向，窥见一二。
2021年二模试卷在整体难度上与近5年的全国卷平均难度相当。选择题难度层次设计合理，试卷整体上基本遵循了3:5:2的原则。
同时整体突出了新高考评价体系，仅仅围绕一核四层四翼，坚持立德树人，对于学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的考查，突出基础性、综合性、应用性以及创新性。
01 坚持立德树人，展现科学技术的进步
以江苏南京二模（盐城联考）为例
选择题第八题以及第九题
分别以中国科学家捕捉新冠病毒表面蛋白结合过程
以及春晚无人机表演为情境
展现我国科学技术的进步
贴合热点问题，激发科学热情
考查物理学科素养
02 突出物理学科基础性，从课本出发，贴近实际
以天津南开二模为例
选择第三题是由教材中原题进行的改编题
突出物理学科的基础性
注重对物理核心概念以及核心规律的考查
夯实学生全面发展的基础
03 加强关键能力考查，提升物理能力考查水平
加强关键能力考查
提升物理能力考查水平
以北京海淀二模为例
选择第十四题风与帆船的碰撞问题
结合物理学科特点
加强了对信息获取与整理、物理建模能力的考查
突出有利于学生终身发展的关键能力的培养
致力于提升学生的物理学科素养
综上所述
各地二模考试很好的体现了高考的命题方向
无论是即将高考的高三考生
还是即将升入高三的准高三学生
在接下来的时间里
需要回归教材，注重基础
为新高考后的考法做好准备！
化学
刘玉老师
总评：纵观2021年各地高考二模化学试卷，基本遵循“立足基础、稳中求变、突出能力”的命题指导思想。也遵循以学科核心价值为理念，以学科素养为导向，体现基础性、综合性、应用性及创新性的考试要求。
01 试题突出主干知识考查，强化基础性和综合性
试题涉及的知识内容覆盖了
必修和选修的内容
每道题目考查的知识点明确、具体
突出了所考查范围内的主干知识
选择题主要考查的内容
还是化学与生活、有机物的结构和性质
阿伏加德罗常数、离子反应、电化学
元素推断、化学实验基础
主观题题型稳定
主要考察的内容
还是化学实验、工艺流程、反应原理综合、
有机化学、物质结构与性质
02 命题稳中求变，突出学科能力考查
经典题型延续考查的同时
也出现了一些新概念的理解和应用
经典题型套新载体的考察
突出了对化学学科知识应用能力的考查
如利用吸光度分析溶液浓度
氢氧化钠标准溶液滴定氯水的图像分析等
03 发挥学科育人功能，聚焦学科核心素养，充分体现创新性
通过试题素材、考核知识点
引导学生关注生活中的化学与科学技术的发展
呈现我国化学领域
最近取得的重大创新科研成果
如嫦娥五号返回器携带
月球土壤样品“月壤”相关问题
火星探测器的太阳能电池帆板材料等
生物
段麟飞老师
总评：2021年全国多数地区的二模试题，核心考点稳定、高频重点基本不变，整体难度略有提升，更加重视对知识深度、生物学科核心素养的考查，对学生备考高考，查缺补漏具有导向作用。
01 核心考点稳定，重视生命情境
21年各地二模试题核心考点重点突出
知识点如：
细胞的物质结构基础、呼吸作用、
光合作用、动物的生命活动调节、
遗传的基本规律、种群、群落与生态系统等
依旧作为重点大题命卷，核心考点不变
今年的考题更加注重与实际联系
如新冠疫情的防治
CRISPR-Cas9技术的应用
各类疾病治疗等纷纷加入题目情境
这引导学生要深入理解学到的知识
并能够将所学知识
应用到解决生命情境问题上来
同时也倡导教师在授课过程中
多关联实际，关注健康、医学、生产、生活、社会、人类等
02 注重基本知识
各地二模承担着考前查缺补漏的重任
依旧具有对细节知识内容的考查
对学生掌握基本概念、基本过程、基本原理的要求较高
学习过程中应重视回归课本
03 重视考查实验探究能力，学科特色明显
生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科
并且生物学科是基于实验的一门科学
实验性内容在考查中
一如往年有较大占比
每卷均会出现至少一道
实验设计或实验分析题
情境较为多样
动植物生命活动调节的研究、遗传探究等
均有出现
学生应重视实验思维的建立与答题语言的规范
好啦！今天理科的二模试卷评析就到这里啦！
后续僧僧还会给大家更新文科的评析
以及语数外三科的二模评析哦
大家加油~
